2020年，新冠肺炎疫情突如其來，成為影響全球經濟的最大變量。對于每一個國家來說，生存與發展、經濟與防疫、個體與集體、短期與長期的關系，都呈現新的特點、出現新的矛盾。

當前，中國經濟面臨哪些新形勢、新轉變？“新發展格局”下，中國如何繼續擴大開放？“新變局”下，中國的商學院發展應如何做到既符合當下自身利益，更符合經濟全球化的潮流趨勢？

由騰訊新聞、騰訊教育舉辦的2020年第八屆騰訊商學院發展論壇于11月12日在北京成功召開，國內眾多知名商學院院長、主任、權威機構負責人齊聚一堂，以“后疫情時代，商科教育的數字化轉型”為主題，探討中國商學院在新時代下的創新發展。在2020年這一特殊節點，全球經濟轉型升級，中國經濟面臨著結構性、體制性、周期性問題相互交織所帶來的挑戰，面對百年未有之大變局，中國的商學院教育同樣要迎合社會發展，做出進一步的調整，加快數字化轉型。

天津大學管理與經濟學部主任 霍寶鋒

天津大學管理與經濟學部主任霍寶鋒發表題為“新時代·新商科”的主題演講。

（以下為演講全文）

各位尊敬的嘉賓，大家下午好！非常高興再一次來到這個平臺跟大家一起做一些分享，騰訊新聞給我們提供的這個平臺非常好，讓我們認識很多朋友，在這個平臺上，我們可以相知，相互了解，相互支持，更重要的是我們一起成長，一起發展。

今天我還是想跟大家就新商科做一些展開。眾所周知，今年是特別復雜的一個年份，不光有新冠疫情，國際形勢也發生了很多變化，我們國家也正在做十四五的規劃，整個國家也在做一些調整轉型，那么在這樣一個復雜的背景下，商科教育也需要做出一些調整和轉型。

回顧一下商科的歷史，其實商科教育經歷過第一次世界大戰，經歷過第二次世界大戰，也經歷過我們所謂的上個世紀末的各種動蕩的考驗，所以今年這樣的一個情形，也是我們從歷史的角度上的一個小小的插曲而已。

在商科教育方面，我們國家歷史也是非常悠久的，光緒年間就開始做商科教育，進入80年代，商科教育進入了一個蓬勃發展的階段。為了應戰新時代，我們確實要做一些新的準備，要做一些轉型，不光要依據技術，也要在思想上，在環境上，在各個方面都要做好一些轉型的準備。商科教育是與社會關系非常密切的一個學科，在這種情況下，要了解社會的變化，特別是與之直接相關的商業模式，這種經濟的業態，他們的變化肯定會影響教育的變化。

當然現在由于技術的力量展現出的強大影響力，特別是數字化、網絡化，智能化帶給我們生活方方面面的影響，具體的像這種物聯網、區塊鏈、工業機器人還有3D打印是顛覆了人類過去的認知。比如說像區塊鏈改變了我們的信任的關系，我們過去做信任和現在做信任其實是不太一樣的。因為現在有技術的手段可以讓我們產生新的信任模式。

在這種新的情況下，要用新的方式去做商科教育，所以需要用新的使命，新的邏輯進行新的行動，從而開展新的商科教育。其實商科教育也不是孤立的，再看看其他的學科，比如工科，也在做教育轉型，其實像麻省理工，還有天津大學，現在我們都在做新工科的轉型，特別是中國的新工科建設，經歷了復旦共識、天大行動和北京指南三部曲。現在做得如火如荼，不光學界參與比較多，業界也有非常多的參與。我們也提出了：新商科要滿足國家重大的戰略需求，滿足科學技術整合的需要，滿足行業發展特征的要求，還有創建產學研生態的這樣一個系統的需要。

具體做法的思路，是在2018年的時候與29所雙一流商學院院長進行座談的時候，交流得到的倡議。因為這個倡議我們認為新商科教育它是一類知識、是一門學科、是一種教育、也是一種職業。基于這些認識，要用一個一一、二二、三三、四四的方式來做新商科的教育。我簡單解釋一下：

一就是一個定位，必須要面向未來去做事情，不管是培養人才，還是做企業的各種活動，一定要面向未來去做事情。它的定位不能面向過去甚至是面向現代，所以一定要面向未來做事情，我們需要立德樹人，這方面的數字非常多，一定要教導學生，不光要有才能，還要有道德，有社會責任感，要把教學、科研和服務三位于一體結合，才能全面的培養人才。當然并不是讓每個學生都做科研，而是要有科研的精神，有學術的精神，有這種不斷探索的勇氣。

然后有服務的態度和意識，需要把不同的學科的知識，不同的價值觀，不同的理論和實踐都結合起來。需要整個社會所有的利益相關者一起來努力。換句話說，我們的政府部門，我們的企業，我們的行業，我們的各種組織都要跟我們商學院一起來合作，建立一個生態系統，我們才能把新商科建設好。

面向未來怎么去做呢？其實我們要做好在新的情形下，有一些新的手段去思考，就是我們一定要想到這個社會的復雜性，要有一些勇氣去面對各種各樣的挑戰，要從教育的角度做一些改變。

其實我想強調的一點就是，我們一定要形成一個生態系統。在這個生態系統里，我們是一榮俱榮、一損俱損的，大家要一起努力把這個生態建設好。其實我們做了全球工程經營論壇，這個平臺就是一個生態系統，我們組織了各方的資源來做這個事情，主要從價值的方面做了一些梳理，還有我們把多學科的知識整合起來，將設計的思維，工程的這一些做法還有管理學的一些理念結合起來了。現在的效果是非常好的，然后與很多公司、教育集團，還有很多各種各樣的組織都建立了合作的關系，我們也跟兄弟院校，像西安交大、浙江大學還有中科大都做了聯盟，通過這些聯盟希望能夠更好的培養人才，然后也聘請了著名的企業家擔任我們的兼職教授，這些企業家不光給我們帶來一些新的知識，也振奮了我們的學生。

我們的目標就是要給政府和企業還有學術做一個產學研創立的系統，大家打造了一個生態圈，比如說疫情來了，我們團結起來，就是要戰勝這個疫情，疫情并不可怕，可怕的是我們不團結，四分五裂，最后我們就會被疫情打敗。所以我們需要團結起來，用新的方式去做事情。所以現在跟五大銀行我們都做了各種合作，我們聯系了很多商學院做新商科的MBA聯盟，我們還做高培的聯盟，E20聯盟，創業聯盟，還有MPA的聯盟，通過這些聯盟我們形成一個生態的系統，大家朝一個方向努力。培養好人才，滿足國家與社會方方面面的需求。

我們需要在不同的角度做各種各樣的探索，但在未來的商學院應該是什么樣的呢？很多國內外的商學院都在做了各種各樣的探索，我認為我們經管學部要朝著四個方面去努力，分別是做科技型商學院，與今天的主題是特別契合的；做數字化轉型，用科技的力量改變商學院的教育；做時尚型商學院，要站在時代的潮流前面，要引領社會的一些發展；做人文型的商學院，需要有人文素養，有愛心，有社會責任感，有商業倫理；最后希望是我們會是一個精靈型的，一個非常敏捷，非常有吸引力和領導能力的一個商學院。

面向未來，我想我們有很多東西要去思考，最重要的是我們要真正行動起來，有所作為，不負我們偉大的時代。

謝謝大家！

論壇上，霍寶鋒被評為“鴻鵠獎·2020年度中國商科教育杰出貢獻人物”。

天津大學管理與經濟學部MBA項目榮獲 “常青品牌·2020年度影響力MBA項目”榮譽稱號。