一、清華學(xué)習(xí)壓力如何？聽(tīng)人說(shuō)清華的學(xué)業(yè)相當(dāng)重，必須挑燈夜戰(zhàn)才能完成。事實(shí)是這樣的嗎？

　　答：是這樣的，清華的學(xué)習(xí)壓力還是比較大的，一般晚上1-2點(diǎn)睡覺(jué)就不錯(cuò)，尤其是第一學(xué)期，主要是清華歷來(lái)的學(xué)風(fēng)就是這樣。其實(shí)第二第三個(gè)學(xué)期也是如此。只要是你努力學(xué)習(xí)。清華的學(xué)習(xí)不僅僅是書(shū)本的，還有的是社會(huì)實(shí)踐。所以大家一般都很忙，活動(dòng)特別多，學(xué)習(xí)壓力隨之也增大。

　　二、關(guān)于IMBA，是不是英語(yǔ)的進(jìn)步大于管理知識(shí)的進(jìn)步？I和F比起來(lái)，能學(xué)到真正的管理精髓，在管理方面獲得提升嗎？

　　答：IMBA除了用英語(yǔ)講課外，其余課程設(shè)置和F、P班大致相同，I方向的課有MIT老師每個(gè)學(xué)期來(lái)做幾個(gè)專(zhuān)題講座，有個(gè)別的課程是專(zhuān)門(mén)給I班開(kāi)設(shè)的。但怕大家不適應(yīng)，第一學(xué)期課程稍微少一點(diǎn)，但也有七門(mén)必修課。所以學(xué)習(xí)的效果關(guān)鍵看自己。

　　I班一年半學(xué)習(xí)是主要是英語(yǔ)教學(xué)、英語(yǔ)授課、英語(yǔ)討論、用英語(yǔ)作小組或個(gè)人presentation,還有報(bào)告，英語(yǔ)交流的機(jī)會(huì)遠(yuǎn)大于漢語(yǔ)。另外每年都有幾十名交換學(xué)生從國(guó)外商學(xué)院來(lái)到清華，這樣英語(yǔ)能力肯定有大幅度的提高。

　　英語(yǔ)能力水平有限，一定程度上限制了對(duì)課程的理解深度，不過(guò)這只是前半個(gè)學(xué)期的事，隨著時(shí)間的推移和同學(xué)們的自我努力，英語(yǔ)能力不再是根本的瓶頸，英語(yǔ)只是一個(gè)教學(xué)的工具而已。

　　這需要付出努力，付出辛勤的汗水。所以I班同學(xué)要想得到同中文授課一樣的效果，必須要花大量的時(shí)間和精力去努力。 

 　　MBA的學(xué)習(xí)，戰(zhàn)略、組織、人力、市場(chǎng)、微觀宏觀經(jīng)濟(jì)、管理溝通等都會(huì)涉獵，對(duì)于擴(kuò)大視野大有好處。

　　三、英語(yǔ)是不是分開(kāi)幾個(gè)部分學(xué)習(xí)？分成口語(yǔ)，聽(tīng)力閱讀？

　　答：第一學(xué)期，每周有兩次英語(yǔ)課，只有進(jìn)入清華大學(xué)第一次英語(yǔ)測(cè)試分?jǐn)?shù)超過(guò)85分的同學(xué)，可以免修英語(yǔ)課，其他的同學(xué)必須參加英語(yǔ)學(xué)習(xí)，都是老外上課，主要的英語(yǔ)對(duì)話(huà)為主。至少I(mǎi)班是這樣的。口語(yǔ)練習(xí)較多，老師會(huì)發(fā)磁帶讓自己練習(xí)聽(tīng)力。這個(gè)課程就是英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班的形式，主要是用英語(yǔ)進(jìn)行交流。第二個(gè)學(xué)期后，就沒(méi)有英語(yǔ)課了，這時(shí)會(huì)參加一個(gè)清華英語(yǔ)二級(jí)考試，如果你的英語(yǔ)課課堂分?jǐn)?shù)的50%加上英語(yǔ)二級(jí)考試分?jǐn)?shù)的50%超過(guò)60分，你的英語(yǔ)就合格了。其實(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的途徑很多，比如課堂學(xué)習(xí)，I班授課全部用英語(yǔ)，學(xué)習(xí)、討論，完成作業(yè)都是用英語(yǔ)來(lái)進(jìn)行。其他班級(jí)所用的教材大部分都是英語(yǔ)教材，學(xué)習(xí)MBA課程的同時(shí)英語(yǔ)能力也就相應(yīng)地提高了。

　　四、主要我覺(jué)得適應(yīng)英語(yǔ)的基礎(chǔ)上，再去學(xué)習(xí)MBA管理課程，是否可以說(shuō)比f(wàn)班多付出精力？

　　答：英語(yǔ)學(xué)習(xí)致關(guān)重要，一般同學(xué)的英語(yǔ)能力水平在清華大學(xué)還是略顯不夠，還要努力提高。尤其是國(guó)際班的同學(xué)，英語(yǔ)是基礎(chǔ)，英語(yǔ)也是工具。如果完全在英語(yǔ)的環(huán)境下學(xué)好MBA課程，需要付出的時(shí)間和精力，清華大學(xué)MBA的學(xué)業(yè)非常重，一般都是午夜一到兩年睡覺(jué)，I班方向的同學(xué)，如果像達(dá)到和F班的同學(xué)一樣的學(xué)習(xí)效果，當(dāng)然要付出的時(shí)間和精力。

　　五、MBA是上大班課？像在大學(xué)里一樣？怎么能保證學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合呢？

　　答：MBA的學(xué)生比較多，班級(jí)比較多，基本上都是大課，很多的同學(xué)在一起，有時(shí)是一個(gè)班級(jí)同學(xué)上課，有時(shí)是兩個(gè)班級(jí)在一起上課，5、60人，百人不等。班級(jí)人數(shù)都比國(guó)際上其他的學(xué)校大。MBA的課程都是案例教學(xué)，理論和實(shí)踐結(jié)合得比較好，許多課程的作業(yè)都是要求到知名企業(yè)去調(diào)研，寫(xiě)出你的調(diào)查報(bào)告，作業(yè)一般都是以小組的形式來(lái)進(jìn)行。比如戰(zhàn)略、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、組織行為學(xué)、創(chuàng)新管理、就是公司理財(cái)也要分析上市公司的財(cái)務(wù)狀況，所以說(shuō)MBA的課程，很好地將學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合在一起，只要你努力，只要你用心，你會(huì)收獲非常大。

　　六、請(qǐng)問(wèn)在學(xué)習(xí)中有怎樣的實(shí)踐機(jī)會(huì)，上學(xué)期間有[FS:PAGE]到跨國(guó)公司實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)嗎？

　　答：MBA的學(xué)習(xí)與實(shí)踐緊密結(jié)合，一年緊張學(xué)習(xí)后，會(huì)有實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，也就是暑期實(shí)習(xí)。暑期實(shí)習(xí)有的同學(xué)就到國(guó)外去，去年我們同學(xué)就有到英國(guó)日本了跨國(guó)公司去實(shí)習(xí)，當(dāng)然在中國(guó)去跨國(guó)公司實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。許多跨國(guó)企業(yè)在暑期時(shí)都到清華大學(xué)來(lái)招暑期實(shí)習(xí)生，只要你愿意實(shí)習(xí)，都會(huì)有很好的機(jī)會(huì)的。

　　七、這幾年清華的就業(yè)情況是什么樣的？相對(duì)別的學(xué)校來(lái)說(shuō)，優(yōu)勢(shì)在哪里？

　　答：這些年清華大學(xué)MBA的就業(yè)情況一般都是很好的，去年官方統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)是，平均年薪12萬(wàn)多，國(guó)際班稍微高些。主要優(yōu)勢(shì)，清華大學(xué)MBA的口碑在眾多企業(yè)當(dāng)中的口碑還是相當(dāng)高的，許多跨國(guó)企業(yè)、知名企業(yè)都愿意到清華大學(xué)來(lái)。經(jīng)華大學(xué)的MBA，比較務(wù)實(shí)，比較嚴(yán)謹(jǐn)，深受眾多企業(yè)老總的喜愛(ài)。當(dāng)然社會(huì)環(huán)境的變化，就業(yè)壓力越來(lái)越大，因?yàn)榍迦A大學(xué)MBA的就業(yè)提出了挑戰(zhàn)。

　　八、04,05這兩年P(guān)FI班人數(shù)各多少？

　　答：2004年清華大學(xué)MBA一共有400人，其中有兩個(gè)國(guó)際班，每個(gè)班將近60人，有兩個(gè)全日制班，有兩個(gè)在職班。在職班的同學(xué)數(shù)量比較多。2005年清華大學(xué)MBA一共招收360人，國(guó)際班好像50多人。一般在職班同學(xué)比較多。

　　九、讀書(shū)的過(guò)程會(huì)采用末位淘汰嗎？ 　

　　答：當(dāng)然會(huì)的，雖然不叫末位淘汰，但是每個(gè)學(xué)期都抓不及格的人，比如微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，這是清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院黨委書(shū)記的一門(mén)課程，每年都會(huì)抓人。但是，只要你努力學(xué)習(xí)、鉆研，成績(jī)及格是應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題的。但是及格并不是我們的目標(biāo)，而是在學(xué)校學(xué)的知識(shí)，培養(yǎng)的技能，提高我們綜合素質(zhì)，為以后的擇業(yè)、就業(yè)、事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在清華大學(xué)的確可以學(xué)到。

　　十、如果上I班后發(fā)現(xiàn)不適合怎么辦？

　　答：到清華大學(xué)國(guó)際班學(xué)習(xí)，大多數(shù)的同學(xué)感到不適應(yīng)，因?yàn)槿渴怯糜⒄Z(yǔ)來(lái)講授，有的老師有一個(gè)習(xí)慣，你不明白的問(wèn)題，用英語(yǔ)解釋幾遍你都不明白，打死他也不會(huì)用漢語(yǔ)解釋?zhuān)趺崔k呢？只有努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)，下課認(rèn)真復(fù)習(xí)，把沒(méi)有聽(tīng)懂的教材內(nèi)容，回去反反復(fù)復(fù)地看，一遍又一遍，沒(méi)有辦法只能熬夜。所以國(guó)際班的同學(xué)在午夜兩點(diǎn)之前睡覺(jué)就不錯(cuò)了。發(fā)現(xiàn)不適應(yīng)，只有調(diào)整自己，適應(yīng)環(huán)境，半年之后就會(huì)逐漸適應(yīng)了。另外在報(bào)考之前，也要有心理準(zhǔn)備，看看自己的英語(yǔ)基礎(chǔ)如何，聽(tīng)力如何，英語(yǔ)會(huì)話(huà)能力如何。到現(xiàn)在還沒(méi)有不適應(yīng)國(guó)際學(xué)習(xí)緊張程度而到全日制班的。能考上清華大學(xué)，說(shuō)明你的學(xué)習(xí)能力應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題。

　　十一、文科的學(xué)生，在同學(xué)中的比重是多少？

　　答：理工科背景的同學(xué)比較多，文科背景的相對(duì)較少，具體比例我也不是特別清楚。文科背景的同學(xué)，學(xué)習(xí)起來(lái)比較吃力，因?yàn)镸BA的課程很多都是以數(shù)學(xué)為基礎(chǔ)的，比如說(shuō)數(shù)據(jù)模型決策、公司理財(cái)、財(cái)務(wù)、金融工程等等，數(shù)學(xué)設(shè)計(jì)的概率知識(shí)要的考前難得多，如果你沒(méi)有財(cái)經(jīng)背景、金融背景、理工科背景，學(xué)習(xí)起來(lái)比較吃力，沒(méi)別的辦法只有努力了。

　　十二、文科學(xué)生在就業(yè)方面有劣勢(shì)嗎？

　　答：應(yīng)該沒(méi)有但實(shí)際上有。大的方向是管理，應(yīng)該沒(méi)有什么差別，也說(shuō)不上有什么劣勢(shì)。但是實(shí)際上，還是有劣勢(shì)。因?yàn)槲目茖W(xué)生在考mba之前很少有從事金融投資銀行it等行業(yè)的，而到清華大學(xué)招聘的許多公司都是這些方向的。

　　十三、我比較喜歡的是麥肯錫和科爾尼，羅蘭貝格這些知名咨詢(xún)公司，請(qǐng)問(wèn)這些公司是否喜歡清華的MBA？

　　答：清華MBA畢業(yè)后也有一些人進(jìn)入這些公司，還是比較受的。管理咨詢(xún)課程老師有時(shí)會(huì)邀請(qǐng)這些公司的老總副總和合伙人給大家上課。清華MBA在管理咨詢(xún)業(yè)還是特別受的。北大縱橫管理咨詢(xún)公司老總特別青睞清華MBA。

　　十四、I班畢業(yè)英語(yǔ)能達(dá)到什么樣水平？

　　答：國(guó)際班的同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)交流都是英語(yǔ)，所以畢業(yè)時(shí)正常交流應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)[FS:PAGE]題。很多的同學(xué)有機(jī)會(huì)去國(guó)外進(jìn)行交換學(xué)習(xí)課程，用英語(yǔ)進(jìn)行交流都是沒(méi)有問(wèn)題。所以I班同學(xué)去外企和跨國(guó)公司的比較多，可能是語(yǔ)言?xún)?yōu)勢(shì)吧。

　　十五、夏季實(shí)習(xí)和以后就業(yè)有多大關(guān)系？

　　答：應(yīng)該有的，你未來(lái)的從業(yè)方向最好和實(shí)習(xí)聯(lián)系起來(lái)。這樣對(duì)以后找工作、做事業(yè)都非常好。許多公司也要看你的原來(lái)的背景，實(shí)習(xí)的單位。