MBA英語(yǔ)備考一定要準(zhǔn)備充足的詞匯量，掌握充足詞匯量是考試成功的不二法門。這個(gè)也是整個(gè)考試成功的關(guān)鍵，考生應(yīng)該在備考初期就注意這方面的積累。

　　MBA英語(yǔ)閱讀理解提速技巧：

　　一、掌握文章的組織結(jié)構(gòu)

　　文章和段落在長(zhǎng)度上有明顯不同，但是在結(jié)構(gòu)上是非常相似的。段落通常由一個(gè)主題句引出，接著是一系列說(shuō)明主題句的細(xì)節(jié)，最后是結(jié)尾句。同樣，文章是由篇首段、主體段和結(jié)論段三部分組成。引言段揭示主題，正文部分對(duì)主題分點(diǎn)闡述，結(jié)論段對(duì)全文歸納總結(jié)。同時(shí)，無(wú)論文章還是段落都要遵循一致性和連貫性的原則。可以說(shuō)，文章是段落的擴(kuò)展，段落是文章的縮影。

　　1.篇首段目的在于揭示主題，也就是說(shuō)，引出文中要討論的核心問(wèn)題，從而起到統(tǒng)領(lǐng)全文的作用。通常，篇首段由引語(yǔ)句和中心思想句兩部分組成。前者目的是引起讀者的興趣，同時(shí)使讀者對(duì)文章要討論的問(wèn)題在心理上有所準(zhǔn)備。后者向讀者交待該文的主題或?qū)懽髂康?。總之，篇首段的作用就是使讀者順利地進(jìn)入正文。

　　2.主體段一般由若干段落組成，它們從不同的側(cè)面對(duì)文章的主題展開討論。各段闡述的內(nèi)容必須與主題一致，有助于說(shuō)明中心思想，但是只涉及主題的一個(gè)方面。

　　3.結(jié)尾段概括全文的內(nèi)容，使讀者對(duì)全文有一個(gè)完整、清晰的認(rèn)識(shí)。它往往使用不同的話重新闡述中心思想，從而與篇首段相呼應(yīng)。

　　二、掌握段落的組織與發(fā)展方式

　　(一) 段落的組織結(jié)構(gòu)

　　段落是若干相關(guān)句子圍繞一個(gè)中心思想或?yàn)楸磉_(dá)一個(gè)統(tǒng)一的主題而組合在一起的寫作單位。一般而言，段落結(jié)構(gòu)的組織有如下四種方式：

　　1.演繹型(general-specific)：即段落開頭先給一個(gè)General statements，之后為Specific sentences。這種段落組織模式最為常見，而且多應(yīng)用于說(shuō)明、解釋類主題結(jié)構(gòu)的文章中。

　　2.匹配型(matching)：段落的發(fā)展主線為兩種事物之間的類比，可以是兩種事物各自優(yōu)缺點(diǎn)的一一對(duì)應(yīng)，也可以是先介紹完一個(gè)事物，再接著介紹另一個(gè)事物。這種結(jié)構(gòu)多用于比較類主題結(jié)構(gòu)的文章中。

　　3.假設(shè)—真實(shí)型(hypothetical-real)：即作者先提出一種普遍認(rèn)可或某些人認(rèn)可的主張和觀點(diǎn)，然后進(jìn)行澄清，說(shuō)明自己的主張和觀點(diǎn)，或者說(shuō)提出反主張或真實(shí)情況。這種組織結(jié)構(gòu)常見于反駁類主題結(jié)構(gòu)的文章中。

　　4.問(wèn)題—解決型(problem-solution)：首先陳述文章背景(situation)，在該背景下問(wèn)題(problem)提出，然后給出問(wèn)題的解決方法(solution)或?qū)υ搯?wèn)題的反應(yīng)(response)，最后評(píng)估該方法(evaluation)。該模式常用于科學(xué)論文和新聞報(bào)道主題結(jié)構(gòu)的文章中。

　　MBA英語(yǔ)提分技巧：

　　一、詞匯量

　　考研英語(yǔ)備考一定要準(zhǔn)備充足的詞匯量，這是整個(gè)考試成功的關(guān)鍵，考生應(yīng)該在備考初期就注意這方面的積累?？佳杏⒄Z(yǔ)大綱中要求5500個(gè)詞匯和詞組，考生應(yīng)該全部掌握，這只是基礎(chǔ)，2010年考研英語(yǔ)加大了對(duì)詞根、詞源的考查，所以考生在記憶單詞時(shí)一定要總結(jié)，由少到多，積累。考生可以首先掌握一些高頻詞匯，還有相關(guān)于社會(huì)熱點(diǎn)的詞匯。2010年考研英語(yǔ)中的火鍋(Hot pot)，這個(gè)詞很簡(jiǎn)單，但因?yàn)樵谄綍r(shí)的復(fù)習(xí)中誰(shuí)都沒有想過(guò)與生活相結(jié)合，導(dǎo)致了很多考生“被火鍋”了。我們平時(shí)記憶單詞均是以原意記憶的，在閱讀中不同的環(huán)境中詞意也是有區(qū)別的，所以考生要有一個(gè)思維轉(zhuǎn)換的過(guò)程。

　　二、掌握解題技巧

　　1.首先可以看題干中是否有人名、地名等內(nèi)容，一般來(lái)說(shuō)這樣的題止肯定是針對(duì)這一內(nèi)容的，考生在閱讀時(shí)就可以重點(diǎn)關(guān)注了。

　　2.良好的解題思路也是很重要，在做閱讀理解部分題時(shí)，考生可以采用對(duì)照的方法進(jìn)行解題，將選擇的四個(gè)選項(xiàng)與文章內(nèi)容反復(fù)對(duì)比。

[FS:PAGE]　　3.做閱讀時(shí)可以先看題目，看清楚題目要問(wèn)的內(nèi)容，帶著問(wèn)題來(lái)進(jìn)行閱讀，這樣更有目的性，提高了做題的正確率。如果考生能把考研英語(yǔ)閱讀理解做透、做深后就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律，看到題目就明白出題人想要考查的內(nèi)容和目的，不用看文章也能做出正確的答案，這就是所有考生對(duì)考研英語(yǔ)歷年真題重點(diǎn)研究的目的。

　　三、上考研輔導(dǎo)班

　　因?yàn)槊總€(gè)考生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、自學(xué)能力、基礎(chǔ)都是不同的，如果考生自覺學(xué)習(xí)比較吃力建議還是報(bào)考研輔導(dǎo)班，跟著老師學(xué)習(xí)可以少走很多彎路，能得到系統(tǒng)的復(fù)習(xí)指導(dǎo)，對(duì)考生的提高會(huì)很有幫助的.