能夠在中國和北美兩地進行MBA學習，是來自加拿大的Alice LI選擇復旦國際MBA的初衷之一。在復旦MBA學習期間，Alice就一直關注并準備第二學位的申請。今年夏天，在復旦完成了兩年忙碌而充實的學習之后， Alice成功申請了耶魯管理學院的高級管理碩士項目（Master of Advanced Management，簡稱MAM）。

多年來，為培養(yǎng)既深諳中國國情，又具有全球視野的青年精英、未來領袖，復旦MBA項目不斷開拓、深化與全球各地商學院的合作。自2009年起，復旦MBA項目便開始攜手頂級院校開展第二學位合作。目前，項目為復旦MBA的同學及近期畢業(yè)校友提供了三所前往北美頂尖商學院修讀第二學位的機會：美國MIT斯隆管理學院、美國耶魯大學管理學院和加拿大約克大學舒立克商學院。

今年9月，Alice在耶魯開啟了全新的學習之旅。讓我們一起看看關于復旦MBA第二學位的申請，她有哪些建議和經(jīng)驗分享給大家！

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為什么選擇耶魯?shù)牡诙W位項目？

在進入復旦MBA項目學習之前，Alice曾在一家國際公司的營銷部門工作。她希望可以通過MBA的學習，為未來挑戰(zhàn)管理崗位做好充分的準備。她同時也關注到在英國《金融時報》（Financial Times）每年的全球MBA項目百強榜中，復旦MBA在多個與職業(yè)發(fā)展相關的指標上，均位居全球前列。在2022年的排名中，復旦MBA排名全球第32位，中國大學商學院第1，亞太地區(qū)第3，連續(xù)四年位列全球40強。在職業(yè)發(fā)展分指標方面，薪酬增長率全球第2、中國第1，職業(yè)服務亞洲第1，職業(yè)目標達成率中國大陸第1，職業(yè)發(fā)展全球第6。

在復旦MBA的第二學位申請開啟之后，MIT和耶魯?shù)膬蓚€第二學位項目都很讓Alice心動。經(jīng)過一番深思熟慮，結合自己本科學習以及職業(yè)的背景，Alice認為耶魯?shù)膶W習與自己未來職業(yè)發(fā)展的目標更為匹配，所以最終選擇了耶魯?shù)牡纳暾垺?/span>

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申請過程是怎樣的？

Alice介紹說，第二學位項目的申請分為三輪，申請者需要在截止日期前提交成績單、GMAT/GRE成績、MBA入學考試成績、推薦信、申請視頻等。

Alice認為耶魯在錄取過程中關于申請人的個人陳述，會著重考慮申請人將如何借助自身的獨特性融入耶魯。“就算你不是門門課程A+的學生，如果你的背景和經(jīng)驗足夠多元和獨特，也可能讓你成為一名強勁的候選人。”Alice強調(diào)說。

“此外，我在申請視頻中，還特別談到我在復旦MBA學習期間通過了選修《品牌營銷》、《商業(yè)道德》等課程，以及參與iLab 商業(yè)咨詢項目等所取得的收獲，以此增強自己的申請優(yōu)勢”。

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目前在耶魯?shù)膶W習生活如何？

Alice興奮地告訴我們，除了核心管理課程外，耶魯MAM項目還提供了非常多元的課程選擇，并不斷鼓勵學生在管理學院以外進行課程探索。Alice特別喜歡的一門課是《軟件開發(fā)管理》，授課老師Kyle Jensen本身就是企業(yè)家和軟件開發(fā)者，授課風格幽默且引人入勝。

據(jù)Alice介紹，耶魯管理學院的學生除了可以申請 STEM 課程（綜合科學、技術、工程和數(shù)學領域的課程），還有形形色色的學生俱樂部可供選擇。因此，學生們在這里擁有豐富的機會，可以潛心投入自己的愛好或者去學習一門新技能。從未接觸過代碼的Alice也選修了耶魯與哈佛大學合作的計算機科學課程，她希望畢業(yè)后有機會投身科技行業(yè)或媒體行業(yè)的項目管理工作。“耶魯?shù)膶W生群體極其多元，因此每個人都可以在這里輕松找到志同道合的伙伴，也總能發(fā)現(xiàn)展現(xiàn)、提升自我的項目和機會，”Alice總結道。

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對未來的申請者有什么建議？

“相信自己！你真的很優(yōu)秀，現(xiàn)在你要做的就是向錄取委員會充分地展現(xiàn)自己。”

Alice告訴我們，在復旦MBA項目的兩年學習經(jīng)歷，為她踏上耶魯?shù)男抡鞒檀蚝昧藞詫嵉幕A，也為她畢業(yè)之后的職業(yè)發(fā)展做好了重要鋪墊。“復旦MBA的學習幫我建立起了管理思維，將所學積極應用到商業(yè)實踐，并與來自各行各業(yè)的同學們并肩合作，從而獲取諸多管理技能，提升多方面的能力。我堅信這兩所頂尖大學給予我的歷練，一定會助我在日后成為一名出色的管理者。”