根據湖南工業大學學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育的部署要求，2023年7月14日下午，湖南工業大學商學院和經濟與貿易學院在經濟與貿易學院413會議室聯合召開主題教育調研成果交流會。會議由校黨委委員、紀委書記、湖南省監察委員會駐湖南工業大學監察專員張亞東書記主持，商學院及經濟與貿易學院的領導班子成員、系部主任、支部書記參加會議。

（會議現場）

會上，商學院黨委書記劉國民、經濟與貿易學院黨委書記劉琦、經濟與貿易學院院長何涌、商學院院長王歡芳分別圍繞“構筑商學英才鑄魂育人品牌建設”“落實立德樹人根本任務，構建經貿學院“三全育人”新格局”“學院學科設置及高質量發展”“三全育人理念下，商科大學生就業情況”調研主題交流調研成果。

1

劉國民介紹了商學院“構筑商學英才鑄魂育人品牌”的實踐探索、品牌創建與培育情況。并針對其覆蓋面、知曉度和參與度不足，培育和成長的時間有限等問題，從深入開展思想建設、道德建設、學業建設、社交能力建設、社會責任建設等方面提出了提升對策。

（劉國民作“構筑商學英才鑄魂育人品牌”的調研交流）

2

劉琦介紹了經貿學院主題教育取得的階段性成果，并表示學院將通過健全“三全育人”的管理機制，系統性的激發育人動力，協調育人資源，全面提升立德樹人工作的質量，構建外部教職工隊伍主導、內部學生黨員引領的協同發展新工作格局。

（劉琦作“落實立德樹人根本任務，構建經貿學院“三全育人”新格局”調研交流）

3

何涌介紹了經貿學院在學科隊伍建設方面的成果并指出，學院將在進一步優化內部管理機制，提高師生科研熱情，推動學科的快速發展的同時，著力補齊學科布局的短板，并與商學院展開密切合作，形成管理學和經濟學雙元驅動的學科布局。

（何涌作“學院學科設置及高質量發展”調研交流）

4

王歡芳介紹了三全育人理念下，商科大學生就業調研情況，對慢就業比例人數開始提升；學生重點關注崗位的穩定性、薪資待遇以及個人的發展；學生偏向于選擇家鄉附近或者發達地區就業等趨勢進行了分析，并針對性地提出了全員協同，提供“商學+創新鏈”的特色就業指導；全過程開展“商學+產業鏈”的特色就業教育；全方位制定“商學+區域產業體系”的特色產業規劃等三大策略。

（王歡芳作“三全育人理念下，商科大學生就業情況”調研交流）

張亞東在總結講話中充分肯定了商學院與經貿學院深入開展調查研究取得的成果。他強調，學院領導班子成員要不斷增強大興調查研究的思想自覺、政治自覺、行動自覺，把調查研究做深、做細、做實，不斷把主題教育引向深入。

一要將調查研究貫穿主題教育始終。要繼續深入調查研究，將調研工作走深走實走細，將調查研究作為錘煉過硬本領的重要舉措，把調查研究與理論學習、推動發展、檢視整改、建章立制貫通起來，推動主題教育走深走實。二要堅持問題導向開展調查研究。將調查研究作為錘煉過硬本領的重要舉措，找準各個學院的主攻方向，明確發力方向，要把調查研究重心聚焦在關系學院高質量發展最突出的問題上，找準問題根源，瞄準工作短板和教職工的急難愁盼，梳理“問題清單”，帶著問題、對準目標開展靶向調研，主動從群眾所需、所盼、所急、所憂入手，找到解決問題的“金鑰匙”，不斷提出真正解決問題的新思路新辦法新舉措，以問題的解決推動事業的發展。三要做好調查研究的成果轉化。要牢固樹立研以致用的理念，根據調研結果及時進行決策部署，把調研結果及時轉化為具體舉措，應用在實際當中，要把問題清單轉化為成果清單，堅決防止只調查研究、不解決問題的“半拉子調研”。要善于發揮自身優勢，統籌各類智力資源，對調研成果進行深入系統分析，將調研成果轉化為推動工作的思路辦法和政策舉措，以高質量調研助推高質量發展。

希望商學院與經貿學院以此次交流會為契機，將調查研究作為一種習慣，優化調研方法、實化調研成果、細化調研內容，不斷提升調查研究工作的制度化與規范化，不斷堅持以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干，推進主題教育走深走實，一步一個腳印、一步一個臺階，踔厲奮發，勇毅前行。

（張亞東作總結講話）

大興調查研究是我們黨的優良傳統，也是我們黨的優良作風。自本次主題教育調查研究工作啟動以來，湖南工業大學商學院與經貿學院嚴格按照“學校黨委定題、學院領導領題、部門同題共答、全院同向發力”的調查研究工作思路，堅持理論聯系實際，組織黨員干部撲下身子、沉到一線，真正把情況摸清、把問題找準、把對策提實，努力推動解決學院發展所需、改革所急、民心所向的問題，著力推動學院高質量發展。