4月14日下午,我校在學院南路校區(qū)學術會堂603會議室召開了工程管理碩士(MEM)培養(yǎng)質量提升交流會。全國MEM教指委秘書長、清華大學教授張偉,研究生院副院長肖土盛,管理科學與工程學院副院長李玉龍,MEM教育中心項目主任林則夫,導師代表以及2023級MEM學員參加會議。會議由管理科學與工程學院MEM教育中心項目主任林則夫主持。
研究生院肖土盛副院長表示我校工程管理碩士(MEM)項目雖然剛舉辦第一期,但作為“黃埔一期”雖然新但并不弱,項目將時代背景和財經(jīng)辦學特色緊密結合,作為財經(jīng)高校的排頭兵,承擔起了為各行業(yè)培養(yǎng)高級投資管理人才的社會責任。
研究生院副院長肖土盛
肖土盛副院長開幕致辭對MEM項目提出以下四點希望。
第一,進一步優(yōu)化培養(yǎng)機制。將人才培養(yǎng)與國家經(jīng)濟、社會發(fā)展中的人才需求緊密對接,強化產(chǎn)教融合協(xié)同育人。加強專業(yè)學位實踐平臺和實踐基地的建設,與企業(yè)探索協(xié)同創(chuàng)新培養(yǎng)新機制。
第二,不斷完善培養(yǎng)方案。突出課程內容的實踐性,將基礎課程和行業(yè)實踐課程有機結合。按照分類培養(yǎng)和新質生產(chǎn)力發(fā)展的要求充分論證和優(yōu)化培養(yǎng)方案。
第三,加強論文過程的管理。將學位論文質量作為衡量研究生培養(yǎng)質量的重要標準,發(fā)揮好教育指揮棒的作用。支持鼓勵業(yè)界導師參與指導專業(yè)學位論文寫作的過程中,探索多元一體的導師支持體系。
第四,強化導師隊伍的建設。持續(xù)高質量建設校外導師庫,以教育家精神為引領,不斷完善師生共育機制。鼓勵學位點根據(jù)教指委的要求廣泛選聘業(yè)界導師,健全校外導師和行業(yè)專家?guī)欤珜囵B(yǎng)過程實行校外校內雙導師制度。
全國MEM教指委秘書長張偉
全國MEM教指委秘書長、清華大學教授張偉做了《MEM論文標準與工作指南的解讀》的報告,詳細介紹了MEM論文標準的提出背景,寫作思路技巧,常見的選題問題等。對《標準與指南》的主要內容進行了深度解讀,MEM論文的核心是結合實際問題,運用所學知識,進行深入系統(tǒng)的研究,證明自己對該行業(yè)或領域基本情況和動態(tài)的掌握程度,并有專業(yè)能力提出數(shù)據(jù)支持的真知灼見。同時結合生動的案例,張偉老師對MEM論文的幾種寫作形式進行了講解,包括工程管理專題研究類、設計類、案例研究類等,介紹了不同類型論文的理論、方法、工具和實際要求。
參會嘉賓和導師
出席會議的導師們討論氣氛熱烈,對存疑的地方相互探討。作為首屆MEM導師,聽取報告后大家紛紛表示獲益頗豐,對后續(xù)的專業(yè)論文指導有了新的啟發(fā)和思考,開拓了思路。
MEM 2023級學員代表
在互動答疑環(huán)節(jié),同學們結合自己的職業(yè)背景,提出了很多實際問題,針對大家遇到的問題張偉老師給予了耐心細致的解答,幫助同學們更好的理解和掌握MEM論文寫作的要領和分析方法。
管理科學與工程學院副院長李玉龍
管理科學與工程學院李玉龍副院長回應了學員關切,向與會領導和師生介紹了項目進展情況和培養(yǎng)定位,并表示學院會持續(xù)推進落實研究生院分類培養(yǎng)的工作要求,不斷優(yōu)化MEM項目的培養(yǎng)環(huán)節(jié)。希望各位學員都努力學習、主動與老師和導師溝通,讓中財大的投資管理特色MEM項目成為學員自己成長提高的平臺,并真的能夠通過學員自己的成長和提高為所在單位、國家和社會的發(fā)展做出中財大人的貢獻。
最后,研究生院肖土盛副院長對本次會議做了總結。希望同學們在撰寫學位論文時要換位思考,站在導師、評審專家、案例企業(yè)等角度來審視自己的論文是否有說服力。導師應根據(jù)研究生分類培養(yǎng)的要求,因材施教,結合學生自身的職業(yè)背景和專長進行培養(yǎng)。希望MEM項目在大家的共同努力下,培養(yǎng)出具有我校財經(jīng)特色,既懂工程技術又懂管理,既能從事經(jīng)濟管理領域中的工程技術性工作,又能從事工程領域的經(jīng)濟管理工作的應用型、復合型的工程管理高層次專門人才。