為創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，6月5日上午中央民族大學(xué)管理學(xué)院在文華樓東區(qū)1205會(huì)議室召開“管理英才創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班”培養(yǎng)方案專家論證會(huì)。蘭州大學(xué)管理學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院院長何文盛教授（線上參會(huì)）、對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)政府管理學(xué)院院長李明教授、中國人民大學(xué)商學(xué)院黨委副書記廖冠民教授、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)商學(xué)院副院長朱飛教授等知名管理學(xué)專家受邀參會(huì)。我校教務(wù)處李琳副處長、管理學(xué)院院長兼科研處處長黃銳教授、管理學(xué)院彭建教授、賀新聞教授、金紅磊副教授、實(shí)驗(yàn)班工作小組成員以及教學(xué)辦教師一同參與了此次論證會(huì)。

黃銳院長對(duì)各位專家的蒞臨指導(dǎo)表示熱烈歡迎，并就學(xué)院概況、師資力量、學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)等方面進(jìn)行了簡要介紹，同時(shí)強(qiáng)調(diào)了管理學(xué)院成立“管理英才創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班”的戰(zhàn)略意義和長遠(yuǎn)影響。

彭建教授就創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班開辦的必要性和可行性、國內(nèi)其他知名高校管理類本科實(shí)驗(yàn)班的建設(shè)現(xiàn)狀和特征、我校已有本科實(shí)驗(yàn)班的建設(shè)現(xiàn)狀和特征、管理學(xué)院本科創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班的建設(shè)思路和方案等進(jìn)行了簡要匯報(bào)。

在論證研討環(huán)節(jié)，與會(huì)專家對(duì)“管理英才創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班”的培養(yǎng)方案給予了較高評(píng)價(jià)和肯定，分享了各自在辦學(xué)過程中的寶貴經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)優(yōu)化完善培養(yǎng)方案提出了具體的改進(jìn)建議。何文盛院長從培養(yǎng)目標(biāo)、師資隊(duì)伍、選拔標(biāo)準(zhǔn)和課程設(shè)置等多個(gè)維度出發(fā)，給出了十點(diǎn)詳盡的改進(jìn)意見，特別指出創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班應(yīng)突出創(chuàng)新的特色，加強(qiáng)國際化的元素，在課程設(shè)置上要做好基礎(chǔ)課程與前沿課程、主流課程與特色課程之間的平衡。李明院長結(jié)合對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)實(shí)驗(yàn)班的實(shí)踐教學(xué)和學(xué)科應(yīng)用場景提出了具體建議。廖冠民副書記圍繞創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班的招生機(jī)制和課程體系設(shè)置提出了幾點(diǎn)意見。朱飛副院長強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)目標(biāo)的設(shè)定要有吸引力，要能讓學(xué)生心生向往，建議培養(yǎng)方案要進(jìn)一步突出民大的辦學(xué)特色和優(yōu)勢。

教務(wù)處李琳副處長代表學(xué)校感謝與會(huì)專家對(duì)管理學(xué)院創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班培養(yǎng)方案的悉心指導(dǎo)和幫助，并指出本次論證會(huì)上的專家建議對(duì)管理學(xué)院以及學(xué)校的人才培養(yǎng)和教育管理有著重要的啟發(fā)意義，同時(shí)對(duì)如何進(jìn)行多學(xué)科交叉、實(shí)現(xiàn)國際化目標(biāo)、拓展實(shí)踐課程給出了具體的發(fā)展意見，并鼓勵(lì)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班大膽創(chuàng)新，突破傳統(tǒng)，為學(xué)院和學(xué)校的教育改革和人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新注入新的活力。

開辦“管理英才創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班”是管理學(xué)院為創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、提升本科人才培養(yǎng)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)科建設(shè)而采取的重要舉措，對(duì)于提高管理學(xué)院的辦學(xué)水平具有重要意義。管理學(xué)院將進(jìn)一步推進(jìn)實(shí)驗(yàn)班的論證工作，不斷完善培養(yǎng)方案，做好頂層設(shè)計(jì)，為實(shí)驗(yàn)班人才培養(yǎng)事業(yè)的開啟夯實(shí)前期工作基礎(chǔ)。