51581 行動學(xué)習(xí)啟動儀式
2024年8月18日，第二屆MBA/EMBA社會創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)行動學(xué)習(xí)啟動儀式在公益新天地園區(qū)4號樓一樓多功能廳隆重開啟。此次行動學(xué)習(xí)由上海頌鼎社會公益創(chuàng)新發(fā)展中心與同濟大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院MBA/EMBA中心聯(lián)合共創(chuàng)。同濟大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院MBA/EMBA中心學(xué)術(shù)主任蘇濤永教授、政治與國際關(guān)系學(xué)院院長助理鐘曉華教授，經(jīng)濟與管理學(xué)院MBA/EMBA中心專業(yè)學(xué)位中心副主任黃小芳老師和上海頌鼎社會公益創(chuàng)新發(fā)展中心主任郭艷剛、理事黃凌（全程主持引導(dǎo)）、副主任王晶晶、項目顧問謝文軼、上海市浦江社會組織促進中心理事長兼主任王勇作為五位項目導(dǎo)師與33名學(xué)員共同開啟本次行動學(xué)習(xí)課程。
同濟大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院MBA/EMBA中心學(xué)術(shù)主任蘇濤永教授在開場致辭中表示，“行動學(xué)習(xí)”的核心理念就是鼓勵同學(xué)們將理論知識與實際問題相結(jié)合，深入社會實踐，通過解決真實案例來鍛煉和提升自己的創(chuàng)新能力、團隊協(xié)作能力以及社會責(zé)任感。蘇教授希望同學(xué)們在實踐中不斷探索、勇于嘗試，真正理解社會創(chuàng)新的真諦，掌握公益創(chuàng)業(yè)的要領(lǐng)，進而為社會貢獻自己的力量。
本屆行動學(xué)習(xí)在去年的基礎(chǔ)上進行了創(chuàng)新，學(xué)習(xí)模式不再直接對接公益機構(gòu)，而是將學(xué)員分為四個小組，分別為：社區(qū)可持續(xù)發(fā)展、公益雙創(chuàng)培育基地建設(shè)、公益創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者賦能、社會創(chuàng)新人才培養(yǎng)。學(xué)員將依托上海頌鼎社會公益創(chuàng)新發(fā)展中心及相關(guān)基地的社會化工作，直接參與到加快構(gòu)建社會創(chuàng)新生態(tài)體系的行動學(xué)習(xí)中，推動創(chuàng)新項目和產(chǎn)品的孵化與落地。
在分組討論環(huán)節(jié)，各小組圍繞具體任務(wù)展開深入交流，將大目標(biāo)細化為可執(zhí)行的小步驟，并明確了各自的責(zé)任與分工。團隊成員默契合作，為實現(xiàn)共同目標(biāo)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
小組匯報環(huán)節(jié)，各代表自信滿滿地展示著團隊的討論成果與未來計劃。指導(dǎo)老師積極給予提問與反饋，現(xiàn)場充滿了學(xué)習(xí)的氛圍與合作的喜悅。
活動結(jié)束，同學(xué)們對社會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)行動學(xué)習(xí)的目標(biāo)有了更加深刻的認(rèn)識，各小組紛紛制定了更加詳盡的案例調(diào)研、問卷訪談、每周例會等工作計劃，以期根據(jù)實施周期圓滿完成工作任務(wù)。
2 上海社會組織公益創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽
8月23日下午，2024年（第六屆）上海社會組織公益創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽決賽暨頒獎儀式在上海廣播藝術(shù)中心成功舉辦。社會創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)行動學(xué)習(xí)小組的導(dǎo)師們通過上海社會組織公益創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽組委會，為同學(xué)們爭取到了現(xiàn)場觀摩的席位。大賽堅持“以賽促培育、以賽促就業(yè)，以賽促創(chuàng)新”的宗旨，匯聚公益創(chuàng)業(yè)人才和公益項目，鼓勵和引導(dǎo)社會組織、大學(xué)生及社會力量創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，并充分發(fā)揮市、區(qū)、街鎮(zhèn)三級孵化培育體系作用，搭建集培育、賦能、展示、交流于一體的大賽平臺。通過觀摩賽事活動，學(xué)員們可以對公益組織和社會議題有更深入的了解，有助于各個小組之后的學(xué)習(xí)和共創(chuàng)行動。
經(jīng)過激烈的角逐，來自同濟大學(xué)的濟聲團隊——濟聾人心聲獲得公益團隊創(chuàng)業(yè)賽道金獎，在現(xiàn)場和線上觀摩的社會創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)行動學(xué)習(xí)小組成員們均為之振奮。
3 學(xué)員感言
參加此次活動，我真切見到公益創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新項目的蓬勃發(fā)展，感受到眾多的組織和團體的參與熱情。這些項目給我?guī)砹藥c感受：第一，公益創(chuàng)新體現(xiàn)在了很多與AI大模型、數(shù)字建模、計算機科學(xué)相結(jié)合的新的項目，這些項目不僅方便公益項目在線下開展，還可以通過新技術(shù)在線上呈現(xiàn)，跨越了時間和空間的限制，惠及更多受眾。第二，青年人參與的比重高。諸多項目的主創(chuàng)人有剛大學(xué)畢業(yè)生，也有在校大學(xué)生，年輕的面龐上洋溢青春的朝氣，讓人不禁感嘆“少年強則中國強”。第三，比賽雖然已經(jīng)結(jié)束，但這些項目卻從未停止，每個項目都有自身的內(nèi)在生命力。他們猶如公益的樹苗扎根在社會的沃土上，對接社會各界資源，助力公益創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)事業(yè)茁壯成長。
——楊上洲
參加了本次社會組織公益創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的決賽，看到了十八支決賽隊伍的精彩表現(xiàn)，尤其是三支冠軍隊伍的在養(yǎng)老、助弱方向的突出貢獻，我深受感觸。本次大賽的最大亮點是非傳統(tǒng)形式的公益創(chuàng)新，讓科技為公益賦能。公益行動助力民生福祉，大學(xué)生公益意識啟蒙是我們目前實踐的項目，希望能為我們同濟人踐行社會責(zé)任、傳播公益文化提供更多助力。
——洪武
第六屆公益創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽決賽中的每一個參賽項目，都讓我感受到上海的溫度，這是上海公益大賽的高度，更是公益創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的深度。大賽涉及環(huán)保、教育、健康、科技科創(chuàng)等多個領(lǐng)域，激發(fā)社會責(zé)任感和創(chuàng)新精神，引導(dǎo)同學(xué)們運用創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)行動來解決社會問題。看到這么多優(yōu)秀的人、優(yōu)秀的項目、優(yōu)秀的活動，我感觸頗深，希望未來能夠積極促進社會資源的對接和投入，助力更多公益創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目。創(chuàng)新和努力能為社會帶來積極的變化，讓我們攜手并進，用創(chuàng)新和愛心共同溫暖這座城市。
——田虹
此次公益創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的觀摩學(xué)習(xí)經(jīng)歷，讓我深受啟發(fā)。現(xiàn)場見證了眾多年輕創(chuàng)業(yè)者們以滿腔熱情和獨到視角，將公益與創(chuàng)新緊密結(jié)合，為解決社會痛點貢獻智慧與力量。
從項目展示中，我深刻感受到了創(chuàng)新思維的無限可能。每一個團隊都以其獨特的視角和創(chuàng)新的解決方案，針對公益、教育、環(huán)保、鄉(xiāng)村振興等社會問題提出了切實可行的方案。這些方案不僅展現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)者們的才華與努力，更傳遞出對社會的深切關(guān)懷和責(zé)任感。
同時，我還從大賽中學(xué)到了許多實用的知識和技能。通過聆聽專家點評和創(chuàng)業(yè)者分享經(jīng)驗，了解了公益創(chuàng)業(yè)的基本要素和注意事項，也掌握了更多的創(chuàng)新方法和工具。這些知識和技能將對我未來的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。
總之，此次公益創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的觀摩學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我受益匪淺。我將以此為契機，不斷學(xué)習(xí)和成長，為公益創(chuàng)新貢獻一份小小的力量。同時，我也期待未來能夠有更多這樣的機會，與更多志同道合的伙伴一起為公益事業(yè)而奮斗。
——蔡雯貞
未來，同濟經(jīng)管MBA/EMBA“社會創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)”行動學(xué)習(xí)計劃將持續(xù)完善高水平課程體系和人才培養(yǎng)模式，通過政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同、項目制、實踐化的方式，打通公益創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“最后一公里”，共同推動社會進步，為構(gòu)建更加和諧、繁榮的社會貢獻“同濟智慧”。
