【中國MBA教育網訊】2017年7月7日上午9點，北京地區MBA、EMBA院校聯盟第十一次經驗交流會在北京建筑大學大興校區四合院會議室召開。本次會議邀請北京、天津地區二十四所MBA、EMBA院校，共四十八位老師參加，其中北京第二外國語學院MTA/MBA教育中心主任駱欣慶副教授、招生主管劉凡老師作為院校代表應邀出席交流會并在會上做了精彩分享。

        2016年初以來，全日制和非全日制的新政策給MBA、EMBA考生帶來報考選擇的影響、十月單證考試的取消引發院校專碩名額重新分配的思考，同時2016年底MBA、EMBA聯考試題難度降低導致的錄取壓力，這一系列關于MBA項目的新政以及雖在情理之中卻在意料之外的突發事件，著實給MBA項目的發展帶來更多的不確定性。面對壓力，北京地區MBA、EMBA項目招生負責人群策群力共同聚集，在不確定的發展變革之路上尋求MBA項目發展創新的機會，為項目、為考生爭取更多益處。

交流會現場

北京第二外國語學院MTA/MBA教育中心主任駱欣慶副教授（圖右）、招生主管劉凡老師（圖左）

北京第二外國語學院MTA/MBA教育中心主任 駱欣慶副教授

        北京第二外國語學院MTA/MBA教育中心主任駱欣慶副教授以“MBA國際化招生和培養”為主題做了精彩分享。駱主任分別從2017年國際化成果、國際MBA招生情況、國際MBA培養特色三個部分介紹了主題相關內容。

        談到國際化，駱主任說“出國”是關鍵，而且不能只是一或兩個人出國作為國際項目的點綴。北二外MTA/MBA項目每次出國交流能夠達到30至40人的規模，有時候甚至是整個班級集體參加。如此規模，不僅因為有項目質量作為保障，同時也與學校為出國學生提供1.5至2萬的補貼政策有關。北二外MTA/MBA項目的國際化，除了學生有收獲以外，對項目中心來說也有大收獲。每次出國交流，北二外MTA/MBA項目中心都能夠與國外院校建立相互訪學關系，使國際化越做越扎實，越做資源越豐富。在學校支持、學生贊同的發展前提下，這幾年來北二外MTA/MBA項目的國際化越來越紅火。

        駱主任認為國際化不僅僅是英文授課這樣簡單，更重要的是要有國際學生與國內學生共同上課的課程安排。二外MTA/MBA中心9月份即將開始全英文國際班，確認入學的已有十四位國際學生，這十四位學生通過自身努力以及學校支持已經全都拿到了由北京市教委提供的“一帶一路”獎學金。駱主任對于二外MTA/MBA項目國際化充滿信心，并且在落實項目的同時更多兼顧學生的感受，征詢學生的意見，爭取把項目運作與學生的需要真正連接起來。

        對于國際MBA培養特色，駱主任向現場各位老師展示了其課程體系以及項目優勢。實踐教學是二外國際化項目的重點，貫穿實踐到課堂、到企業。在課程設置方面，二外邀請相關領域英文授課的專家進行授課；在課程的開設中，不斷征詢學生意見并進行修正，逐漸在考生中收獲良好的口碑。談到未來MBA國際化發展，駱主任認為增加國際交流機會，增多國際化項目，給學生提供更多選擇機會是項目國際化發展的關鍵，在其項目中會收獲更多經驗，在不足中也會修正以促進更好地前行！

互動交流

        會議過程中，各校MBA、EMBA項目老師進行了充分的交流并對交流會主題發言人的分享內容提出了許多富有挑戰性的問題。

        在會議的最后，中國石油大學MBA中心金鐳副主任、北京師范大學經管學院杜靜老師對會議進行了總結性發言，同時也分享了各自在運作MBA項目過程中的難點及經驗。

        本次活動受到各位老師的廣泛好評，其成功之處主要在于各位老師能夠坦誠分享經驗，共同商議并提出解決難題的對策。也許，一次會議并不能夠改變MBA、EMBA教育的大格局，但是MBA、EMBA教育項目之間的連接溝通、彼此扶持、相互鼓勵，在開展項目過程中具有非常大的積極促進作用！

合影留念