【中國(guó)MBA教育網(wǎng)采編】近日，浙江大學(xué)管理學(xué)院MBA教育中心主任壽涌毅教授接受了中國(guó)MBA教育網(wǎng)專訪。演播室內(nèi)的壽主任，親切、睿智、嚴(yán)謹(jǐn),談吐儒雅，給人留下了深刻的印象。以下為訪談實(shí)錄。

浙江大學(xué)MBA教育中心主任壽涌毅教授

有權(quán)威的質(zhì)量認(rèn)證 也有自身特色

       關(guān)于國(guó)際認(rèn)證，壽主任表示，浙江大學(xué)MBA項(xiàng)目通過(guò)了全部國(guó)際認(rèn)證(AACSB、EQUIS和AMBA)，也通過(guò)了國(guó)內(nèi)教育部的CAMEA認(rèn)證。這些認(rèn)證都叫質(zhì)量認(rèn)證。很多同學(xué)在報(bào)考前，可能仍然沒(méi)有足夠的信息和渠道去很深入的了解一個(gè)MBA教育項(xiàng)目的方方面面，而所有這些官方認(rèn)證，其實(shí)是一個(gè)全方位的質(zhì)量保證體系。每一個(gè)認(rèn)證其實(shí)都會(huì)請(qǐng)國(guó)內(nèi)外很多院長(zhǎng)、校長(zhǎng)、專家去深入的了解這些項(xiàng)目具體辦學(xué)情況.經(jīng)過(guò)這些權(quán)威的第三方認(rèn)證的MBA項(xiàng)目，它的教學(xué)質(zhì)量是有保證的。

       盡管浙大的MBA項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)明顯，壽主任還是謙虛的說(shuō)：“我仍然建議每位同學(xué)能貨比三家，具體深入的了解各學(xué)校MBA項(xiàng)目的特色，比如浙大MBA項(xiàng)目通過(guò)了四大認(rèn)證保證了高質(zhì)量的項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí),又有自己的特點(diǎn)。我們希望招收一些不同領(lǐng)域的學(xué)生，幫助他們?cè)谔囟ǖ男袠I(yè)里去做職業(yè)發(fā)展。”

全日制聚焦新興行業(yè) 非全日制定制9個(gè)行業(yè)方向

       關(guān)于浙大MBA項(xiàng)目是否有變化調(diào)整，壽主任談到：“浙大MBA項(xiàng)目不停地在做一些調(diào)整。經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，導(dǎo)致了同學(xué)們的要求也不斷地轉(zhuǎn)型和升級(jí)。我們最近調(diào)整了全日制項(xiàng)目，從2018級(jí)開(kāi)始，浙大全日制MBA項(xiàng)目有一個(gè)正式的名稱叫浙江大學(xué)MBA新動(dòng)力班，因?yàn)槲覀兿Ｍ腥胱x該項(xiàng)目的同學(xué)能在新興行業(yè)里有更好的成長(zhǎng)。所謂的新興行業(yè)，是指成長(zhǎng)速度非常好，有很好爆發(fā)式增長(zhǎng)潛力的這些行業(yè)。國(guó)內(nèi)幾乎所有前500強(qiáng)的企業(yè)、企業(yè)家通常來(lái)自于一些快速成長(zhǎng)的行業(yè)，我們也希望我們的同學(xué)可以進(jìn)入這些行業(yè)。因?yàn)樵谶@些行業(yè)里有更多機(jī)會(huì)，有更快的成長(zhǎng)空間、通道。”

       對(duì)于非全日制項(xiàng)目，壽主任談到：“在非全日制項(xiàng)目里，所有的同學(xué)都是一邊工作一邊到學(xué)校念書(shū)，我們希望能夠更有效地幫助他們的職業(yè)成長(zhǎng)。所以在浙大的MBA項(xiàng)目里面有一個(gè)非常特別的設(shè)計(jì)，除了統(tǒng)一必修課程之外，會(huì)有不同的專業(yè)方向。MBA項(xiàng)目會(huì)有九個(gè)track，這也是浙大MBA項(xiàng)目區(qū)別于很多其他兄弟院校項(xiàng)目的一個(gè)特點(diǎn)，我們會(huì)更加定制化、細(xì)分化，希望能夠更有效的幫到我們不同同學(xué)的不同需求。

       比如，旅游與酒店管理方向的track的設(shè)計(jì)初衷是源于杭州是一個(gè)風(fēng)景秀美的旅游城市，每年有大量的游客，杭州本地甚至整個(gè)浙江周邊的旅游資源非常發(fā)達(dá)，且越來(lái)越多的同學(xué)投身到這樣一個(gè)綠色產(chǎn)業(yè)里去，這個(gè)產(chǎn)業(yè)無(wú)煙、環(huán)保，成長(zhǎng)空間也非常好。但另一方面，歷史數(shù)據(jù)表明，每一年在這個(gè)行業(yè)里來(lái)申請(qǐng)浙大MBA的同學(xué)并不多，所以我們也會(huì)考慮主動(dòng)去做一些設(shè)計(jì)，幫助在這些行業(yè)里的中高層，提供給他浙大MBA優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，幫助他們更好的成長(zhǎng)，間接的也幫助這些領(lǐng)域里的行業(yè)能夠有更好的成長(zhǎng)。在過(guò)去一年里，我們花了很多時(shí)間精力，反復(fù)的跟一些酒店集團(tuán)、旅游公司高層溝通交流，他們也覺(jué)得非常需要浙江大學(xué)MBA項(xiàng)目幫助他們?nèi)プ鋈瞬艃?chǔ)備和成長(zhǎng)。其它行業(yè)也有類似需求，例如醫(yī)療管理、農(nóng)商管理、國(guó)際會(huì)計(jì)等等，這是我們?cè)O(shè)置這么多Track的原因。”

中法美聯(lián)合辦學(xué)招生的全球化創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目

       對(duì)于備受關(guān)注的GEP全球創(chuàng)業(yè)管理碩士項(xiàng)目，壽主任介紹它是由三個(gè)國(guó)家的三所學(xué)校聯(lián)合創(chuàng)辦、招生的項(xiàng)目。從2009年到現(xiàn)在差不多有60個(gè)國(guó)家的生源,是一個(gè)真正全球化的項(xiàng)目。三個(gè)學(xué)校的同學(xué)，從法國(guó)到中國(guó)，再到美國(guó)學(xué)習(xí)。整個(gè)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)過(guò)程是一個(gè)非常獨(dú)特的全球化過(guò)程。通常，所有同學(xué)每年8月底在法國(guó)里昂商學(xué)院學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)的起步階段，圣誕節(jié)后所有同學(xué)到中國(guó)，開(kāi)始學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)生命周期里面快速成長(zhǎng)的階段，例如該怎樣去應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，在這個(gè)過(guò)程中就會(huì)插入不同文化背景底下的各種創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)，“我們會(huì)知道歐洲創(chuàng)業(yè)的環(huán)境,法律的環(huán)境,市場(chǎng)環(huán)境與中國(guó)、美國(guó)都不太一樣，最后所有的同學(xué)在春天去到美國(guó)進(jìn)一步了解創(chuàng)業(yè)的成熟期，學(xué)習(xí)怎樣進(jìn)一步去發(fā)展完善,做各種金融運(yùn)營(yíng)資本的上市運(yùn)作等。”壽主任對(duì)中國(guó)MBA教育網(wǎng)記者說(shuō)。

聯(lián)手麥吉爾大學(xué) 幫助中國(guó)企業(yè)完善全球化進(jìn)程

       壽主任表示，浙大聯(lián)合了加拿大麥吉爾大學(xué)管理學(xué)院創(chuàng)辦了全球制造與供應(yīng)鏈管理碩士項(xiàng)目。麥吉爾大學(xué)本身是一所非常知名的大學(xué)，有北方哈佛美稱，全球排名大概在20名左右，加拿大本土排名一直在第一、第二位。浙大和麥吉爾的合作是基于全球化背景考慮。壽主任強(qiáng)調(diào)：“中國(guó)制造企業(yè)已經(jīng)越來(lái)越多的走出去，需要融入到全球的供應(yīng)鏈里。而大量中國(guó)企業(yè)，尤其是民營(yíng)企業(yè)非常欠缺這方面人才，以至于到國(guó)外設(shè)廠的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)不知道如何處理全球供應(yīng)鏈的各種問(wèn)題。從設(shè)施的選址布局，人力資源管理各種法律問(wèn)題，全球資源調(diào)配的優(yōu)化，這些都是非常現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)。正因有這樣的人才缺口，浙大作為一所有社會(huì)責(zé)任的公立大學(xué)，有義務(wù)去做一點(diǎn)事情。所以我們找到麥吉爾大學(xué)，一起來(lái)做這個(gè)項(xiàng)目，希望借助兩邊師資，能有效的幫到中國(guó)的制造企業(yè)、物流公司去做全球化經(jīng)營(yíng)管理，去做全球化供應(yīng)鏈優(yōu)化與管理。從另一個(gè)角度講，大量的企業(yè)非常愿意派他們的中高層到浙大、到麥吉爾大學(xué)來(lái)學(xué)習(xí)。我感到非常高興的一件事情是：經(jīng)常是某家公司的總經(jīng)理自己學(xué)完之后，再派副總過(guò)來(lái)，或者某家公司的供應(yīng)鏈總監(jiān)學(xué)完后，他就派另外一個(gè)部門(mén)總監(jiān)過(guò)來(lái)，因?yàn)榇蠹叶加X(jué)得這個(gè)項(xiàng)目對(duì)他們來(lái)說(shuō)非常有價(jià)值。”

讓投資人來(lái)做創(chuàng)客班面試官

       壽主任談到，每一次的創(chuàng)客班面試都是找投資人來(lái)做面試官。通常設(shè)置是兩位浙大的教授加兩位投資界的高管一起來(lái)面試考生。考生需要提前準(zhǔn)備一個(gè)十分鐘的PPT來(lái)闡述他個(gè)人的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目或創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。

       “創(chuàng)客班培養(yǎng)的理念相對(duì)來(lái)說(shuō)比較特殊，創(chuàng)業(yè)企業(yè)家這個(gè)人群恰恰跟傳統(tǒng)的職業(yè)經(jīng)理人有很大區(qū)別。傳統(tǒng)面試方式也不足以有效地考察這部分考生。因此我們邀請(qǐng)?jiān)谕顿Y界有經(jīng)驗(yàn)、有聲望的校友來(lái)?yè)?dān)任面試官來(lái)考察考生素質(zhì)和項(xiàng)目可行性。有一些考官在面試完考生項(xiàng)目后當(dāng)場(chǎng)決定投資。去年一個(gè)項(xiàng)目就在面試十分鐘之后，就拿到了天使輪投資3000多萬(wàn)，所以我想這也是這個(gè)面試最有價(jià)值的地方。”壽主任說(shuō)。

招生政策在細(xì)節(jié)上有調(diào)整

       對(duì)浙大MBA項(xiàng)目有興趣的同學(xué)壽主任提醒到，希望大家抓緊時(shí)間去浙大官方網(wǎng)站，了解浙大項(xiàng)目，把握機(jī)會(huì)，抓緊申請(qǐng)。

       浙大MBA項(xiàng)目提前批政策與去年相比基本一致，細(xì)節(jié)上會(huì)有小的調(diào)整，比如對(duì)全日制考生的工作年限要求有適當(dāng)提高，要求要本科畢業(yè)滿五年以上的同學(xué)，有管理工作經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)才可以來(lái)申請(qǐng)。“因?yàn)樵谡愦驧BA項(xiàng)目里面，我們對(duì)所有申請(qǐng)?zhí)崆懊嬖嚨耐瑢W(xué)都會(huì)有一個(gè)資格審核過(guò)程，如果申請(qǐng)人的管理工作經(jīng)驗(yàn)未達(dá)要求，我們還是鼓勵(lì)他來(lái)申請(qǐng)正常批，而不是提前批。面試的結(jié)果相比去年做了簡(jiǎn)化，只分ABC三檔，三檔成績(jī)會(huì)對(duì)應(yīng)不同的錄取政策。想要進(jìn)一步了解同學(xué)，建議大家可以去看浙江大學(xué)管理學(xué)院的官方網(wǎng)站。”壽主任說(shuō)。

浙江大學(xué)管理學(xué)院MBA教育中心主任壽涌毅與主持人合影

契合程度與綜合素質(zhì)是考量關(guān)鍵

       對(duì)考生的選拔標(biāo)準(zhǔn)，壽主任表示，“我們會(huì)有很多不同的專業(yè)方向，除了MBA，還有GEP（全球創(chuàng)業(yè)管理碩士）、GMSCM（制造與供應(yīng)鏈管理碩士）、MAE（農(nóng)業(yè)推廣碩士）、MPM（項(xiàng)目管理碩士）、MPAcc（會(huì)計(jì)碩士）、PIEGL（創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)與全球領(lǐng)導(dǎo)力國(guó)際碩士項(xiàng)目）、EMBA（高級(jí)管理人員工商管理碩士）和EDP（高級(jí)管理培訓(xùn)）。每個(gè)專業(yè)方向?qū)ν瑢W(xué)的要求都會(huì)有區(qū)別，相應(yīng)的來(lái)說(shuō)，我們?cè)谔崆芭驼Ｅx拔過(guò)程中，就會(huì)有各自的側(cè)重，比如說(shuō)像我們的這個(gè)全球項(xiàng)目，那它當(dāng)然會(huì)額外有這個(gè)英語(yǔ)語(yǔ)言能力的要求，因?yàn)樗侨⑽慕虒W(xué)的，那么創(chuàng)客班或者說(shuō)創(chuàng)業(yè)管理項(xiàng)目，我們會(huì)比較看重的是他創(chuàng)業(yè)方面的素質(zhì)和能力，因?yàn)橐粋€(gè)創(chuàng)業(yè)企業(yè)家跟一個(gè)職業(yè)經(jīng)理人還是會(huì)有比較大的差異。那么另外一方面，其它的不同的專業(yè)方向，我們當(dāng)然也會(huì)關(guān)心說(shuō)是不是有各自方向的一些專業(yè)背景，有相應(yīng)的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，有管理的心得。所以從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，我們首先關(guān)心的是這一個(gè)同學(xué)這個(gè)考生，他跟浙大MBA項(xiàng)目具體的某個(gè)方向的契合程度。然后就是考察這個(gè)同學(xué)自己的綜合能力素質(zhì)的是怎么樣，他到浙大是不是會(huì)有很好的成長(zhǎng)空間，或者浙大是否能夠很有效地幫助到他。我們一定是希望我們的項(xiàng)目能夠創(chuàng)造價(jià)值，能夠幫到我們的同學(xué)，幫到我們的企業(yè)。”

       想要查詢、報(bào)考，了解更多項(xiàng)目信息，歡迎登陸查詢 http://mba.zju.edu.cn/

浙江大學(xué)MBA教育中心主任壽涌毅教授赴社科賽斯教育集團(tuán)并做客中國(guó)MBA教育網(wǎng)進(jìn)行招生訪談