她，90后，已經(jīng)工作三年并考取了MBA；

她，財(cái)務(wù)專業(yè)本科卻選擇了攻讀工商管理研究生；

她，成功在職業(yè)規(guī)劃上完成了轉(zhuǎn)型；

她就是本文的學(xué)霸主人公——中財(cái)2016級(jí)MBA學(xué)生邵蕾。

       邵蕾，中央財(cái)經(jīng)大學(xué)工商管理碩士研究生，曾任中央財(cái)經(jīng)大學(xué)財(cái)務(wù)俱樂(lè)部秘書(shū)長(zhǎng)；獲得中央財(cái)經(jīng)大學(xué)2016-2017學(xué)年國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)2016-2017學(xué)年一等學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金等多項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金；獲得選派至美國(guó)、南非參與中財(cái)與比勒陀利亞大學(xué)和霍華德大學(xué)三方聯(lián)合舉辦國(guó)際咨詢項(xiàng)目等多次出國(guó)機(jī)會(huì)；參與學(xué)?；顒?dòng)數(shù)不勝數(shù)，其中GTMBA項(xiàng)目和財(cái)務(wù)俱樂(lè)部?jī)蓚€(gè)在校期間的“特別”經(jīng)歷在邵蕾的中財(cái)求學(xué)歲月乃至一生的時(shí)光中留下了深刻永恒的記憶。

成長(zhǎng)總要伴隨著一些改變

       理想與現(xiàn)實(shí)最大的差別在于：在現(xiàn)實(shí)中你可以知道自己真正想要的是什么。不經(jīng)歷就讀中財(cái)MBA的閱歷，邵蕾可能永遠(yuǎn)不知道自己未來(lái)的人生會(huì)與MBA，與咨詢行業(yè)有如此精彩的邂逅。

       本科四年財(cái)務(wù)知識(shí)的專業(yè)學(xué)習(xí)，工作三年后，邵蕾?zèng)]有選擇研讀會(huì)計(jì)碩士而是選擇攻讀MBA。“當(dāng)時(shí)沒(méi)有考慮太多，就是希望自己能夠重新進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)與自我沉淀”。的確，人生就是這樣，何必要為了什么而去做一件事呢？在沒(méi)有過(guò)多的人生設(shè)限下，邵蕾選擇就讀中財(cái)MBA，沒(méi)有功利性的追逐，沒(méi)有未來(lái)計(jì)劃的捆綁，心生自由，才會(huì)無(wú)所畏懼，這也讓這株“自由行走的陽(yáng)光之花”在中財(cái)?shù)淖甜B(yǎng)下，綻放了更多的色彩與魅力。

       學(xué)習(xí)沒(méi)有設(shè)限，但在擇校時(shí)，邵蕾坦言還是進(jìn)行了一定程度的思量。“中財(cái)在金融專業(yè)和財(cái)務(wù)專業(yè)十分權(quán)威，且校友資源豐富，發(fā)展機(jī)會(huì)多。從職業(yè)發(fā)展角度而言，在財(cái)經(jīng)類院校當(dāng)中的最高學(xué)府提高自己，也與職業(yè)發(fā)展相匹配?！笔聦?shí)上，現(xiàn)在的邵蕾也達(dá)到了自己最初“想要提高自己”的目標(biāo)。

       在中財(cái)近兩年的學(xué)習(xí)生活中，邵蕾在其中獲益頗多，通過(guò)學(xué)校內(nèi)部的職業(yè)規(guī)劃，她對(duì)自己的行業(yè)喜好及未來(lái)職業(yè)有了更加明確的定位?！霸趯W(xué)習(xí)中，我逐漸發(fā)現(xiàn)了適合自己的從業(yè)方向，并在學(xué)校一對(duì)一的職業(yè)發(fā)展中與衛(wèi)老師結(jié)合我近幾年的工作情況與專業(yè)背景的細(xì)心職業(yè)指導(dǎo)下，逐步完成了財(cái)務(wù)向咨詢的職業(yè)轉(zhuǎn)換?！本妥xMBA后，不甘于重復(fù)生活、平靜歲月的邵蕾發(fā)現(xiàn)了自己真正熱愛(ài)的領(lǐng)域，并進(jìn)一步激發(fā)了自己的奮斗能量與發(fā)展?jié)撃??！跋啾容^于之前繁瑣、重復(fù)的工作，現(xiàn)在的咨詢工作每天都需要面對(duì)新的項(xiàng)目和挑戰(zhàn)，更活躍、更有趣的工作內(nèi)容，讓邵蕾?gòu)闹懈涌焖俚貙?shí)現(xiàn)了成長(zhǎng)，獲得了更多收獲。

從一而終，絕不輕言放棄

       2016年9月，是邵蕾人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是新的開(kāi)始。已經(jīng)離開(kāi)大學(xué)校園三年的她，重新踏入校園，這一次她選擇走進(jìn)中央財(cái)經(jīng)大學(xué)的大門(mén)。久違的校園生活對(duì)于她來(lái)說(shuō)，既是讓人懷念的又是充滿新鮮感的。進(jìn)入學(xué)校后，常人面臨最大的挑戰(zhàn)就是學(xué)習(xí)和工作與生活經(jīng)常發(fā)生沖突的問(wèn)題，而在記者問(wèn)她在這三者發(fā)生沖突的過(guò)程中是否想過(guò)放棄時(shí)，邵蕾卻給出了與眾不同的答案?！皩?duì)于我而言，只要事情一開(kāi)始肯定會(huì)一直做到尾，不會(huì)中途結(jié)束?？赡苤虚g過(guò)程會(huì)很坎坷，但是好在目前自己都還可以處理好”。邵蕾在說(shuō)這段話時(shí)，臉上一直保持著自信與陽(yáng)光般的微笑，從她的眼神里足以看出她對(duì)這份工作和這段學(xué)習(xí)的喜愛(ài)和珍視。

       在校的生活是充實(shí)而滿足的。在校期間，邵蕾不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金，并且經(jīng)常參加學(xué)?；顒?dòng)，實(shí)現(xiàn)了多向發(fā)展。作為財(cái)務(wù)俱樂(lè)部的秘書(shū)長(zhǎng)，邵蕾有著自己的感情在其中。中央財(cái)經(jīng)大學(xué)MBA財(cái)務(wù)俱樂(lè)部成立于2011年，是學(xué)校學(xué)生組織成立的一個(gè)關(guān)于財(cái)務(wù)論壇的交流平臺(tái)，從主席到每一位成員，始終秉持著財(cái)務(wù)人嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的作風(fēng)，定期組織、舉辦活動(dòng)，進(jìn)行學(xué)術(shù)交流分享。“通過(guò)前輩們的干貨分享，同學(xué)們以及各位到場(chǎng)嘉賓都能了解更多知識(shí)，對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，這些內(nèi)容也更加具有實(shí)戰(zhàn)價(jià)值。通過(guò)經(jīng)驗(yàn)傳授，大家把每次活動(dòng)交流都變成了一場(chǎng)學(xué)術(shù)論壇?！?/span>

       俱樂(lè)部存在及活躍的目的是為同學(xué)們提供一個(gè)學(xué)術(shù)交流的平臺(tái)，幫助同學(xué)們獲得更多經(jīng)驗(yàn)知識(shí)并進(jìn)行相應(yīng)的行業(yè)心得分享。邵蕾表示，”過(guò)于商業(yè)化的行為并不是財(cái)務(wù)俱樂(lè)部把大家聚在一起的初衷。”

無(wú)論走到哪，中財(cái)始終為我護(hù)航

       “中財(cái)為我們提供了很好的發(fā)展平臺(tái)及對(duì)外交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在GTMBA項(xiàng)目中，我們前往了華盛頓、劍橋和日本等多個(gè)國(guó)家/地區(qū)，并與當(dāng)?shù)氐钠髽I(yè)、學(xué)生開(kāi)展了真實(shí)的互動(dòng)交流?！盙TMBA項(xiàng)目對(duì)邵蕾來(lái)說(shuō)意義重大，正是這個(gè)項(xiàng)目使她在職業(yè)轉(zhuǎn)型的過(guò)程中受到啟發(fā)，堅(jiān)定了自己未來(lái)轉(zhuǎn)型的信念。

      GTMBA項(xiàng)目是中財(cái)商學(xué)院為同學(xué)們提供獲得出國(guó)游學(xué)機(jī)會(huì)的平臺(tái)，通過(guò)層層選拔派遣優(yōu)秀學(xué)員參加游學(xué)活動(dòng)。據(jù)邵蕾回憶，當(dāng)年參加選拔的同學(xué)共有50人左右，最后經(jīng)過(guò)筆試、面試和一系列的考核選拔后，留下她和其余14人一同參與當(dāng)年的GTMBA項(xiàng)目，奔赴多國(guó)開(kāi)展留學(xué)交流。“為了讓我們能快速進(jìn)入狀態(tài)，學(xué)校在我們出國(guó)前進(jìn)行了為期一個(gè)月的培訓(xùn)，其中既包括企業(yè)管理、戰(zhàn)略管理等相關(guān)課程的學(xué)習(xí)，還包含了理論和實(shí)踐相結(jié)合的國(guó)外各種咨詢項(xiàng)目模擬。”

       “日常交流完全沒(méi)有問(wèn)題，但是相比較那些英語(yǔ)水平已經(jīng)達(dá)到專八的同學(xué)，自己口語(yǔ)還是存在劣勢(shì)，所以很多時(shí)候在和外國(guó)人交流時(shí)免不了要用些肢體語(yǔ)言表達(dá)自己。”說(shuō)到這時(shí)，邵蕾忍不住笑了起來(lái)。語(yǔ)言不是障礙，重要的是如何去把握交流的節(jié)奏與表達(dá)理解雙方，這也充分發(fā)揮了她在面對(duì)選拔時(shí)體現(xiàn)出的特有競(jìng)爭(zhēng)力——較強(qiáng)的溝通能力，這一特質(zhì)也使得她在與國(guó)際友人交流過(guò)程中并沒(méi)與受到語(yǔ)言障礙的太大影響，反而更進(jìn)一步提高了自己的口語(yǔ)能力?！白钪匾氖窃诮涣鬟^(guò)程中理論實(shí)踐可以結(jié)合在一起，真正達(dá)到了學(xué)校組織同學(xué)們出國(guó)游學(xué)的目的?！?/span>

       從2016年至今，邵蕾?gòu)钠胀ǖ穆殘?chǎng)白領(lǐng)蛻變成一個(gè)成熟的職場(chǎng)女學(xué)霸，這其中不僅是自己努力的結(jié)果還有中財(cái)為自己提供的良好發(fā)展平臺(tái)，讓自己可以在進(jìn)步的道路上始終有一個(gè)強(qiáng)大的后盾做支撐。

與君相識(shí)，此生榮幸

       中財(cái)每年都會(huì)組織校友返校進(jìn)行專題講座，針對(duì)時(shí)下熱點(diǎn)和業(yè)內(nèi)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行分享，此外還會(huì)在線上進(jìn)行群內(nèi)交流，為在讀學(xué)員進(jìn)行答疑解惑，實(shí)現(xiàn)行業(yè)對(duì)接行業(yè)的專業(yè)指導(dǎo)?！柏S富的校友資源，是中財(cái)?shù)囊淮筇厣?。已?jīng)畢業(yè)的校友們非常樂(lè)意回到學(xué)校為學(xué)弟學(xué)妹傳授經(jīng)驗(yàn)。財(cái)務(wù)俱樂(lè)部有眾多校友支持，即使是已畢業(yè)多年的校友們的也都十分熱情的支持我們工作。我想，這除了對(duì)我們工作的認(rèn)同外，對(duì)于中財(cái)?shù)那楦兄我彩且环N動(dòng)力?！?/span>

       畢業(yè)在即，回首中財(cái)?shù)那髮W(xué)點(diǎn)滴，邵蕾心中更多了一絲感恩。“中財(cái)?shù)睦蠋煻己茇?fù)責(zé)任，并且在行業(yè)內(nèi)具有很高的話語(yǔ)權(quán)，雖然要求嚴(yán)格，但是讓我成長(zhǎng)了很多。尤其感謝賈老師對(duì)我論文開(kāi)題時(shí)的嚴(yán)格要求，讓我在后面的寫(xiě)作中避免了很多不必要的麻煩。同時(shí)也讓我在論文的撰寫(xiě)中對(duì)于現(xiàn)在從事的咨詢行業(yè)中的內(nèi)容框架搭建產(chǎn)生了更多的啟發(fā)與思考?！?/span>

       “因?yàn)槲冶旧砭哂幸欢ǖ谋究茖I(yè)基礎(chǔ)，所以在學(xué)習(xí)課程時(shí)不會(huì)顯得非常吃力，系統(tǒng)化的梳理以及案例理論結(jié)合的課程，反而讓我在原有的理解基礎(chǔ)上更加深化了認(rèn)知。其中魯桂華老師的《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》課程，理論聯(lián)系實(shí)際，真實(shí)實(shí)用的案例，讓我印象深刻，受益匪淺。”邵蕾表示，學(xué)校還會(huì)針對(duì)零基礎(chǔ)的同學(xué)開(kāi)設(shè)預(yù)讀課程，所以跨專業(yè)學(xué)習(xí)并不會(huì)成為中財(cái)MBA同學(xué)所擔(dān)心的難題。

       如果你的面前有黑影，說(shuō)明你的背后一定有陽(yáng)光。在這將近兩年的時(shí)間里，雖然也曾短暫迷茫，也曾辛苦，但是因?yàn)楸澈笫冀K有同學(xué)和老師們的支持，所以這個(gè)元?dú)鉂M滿的女孩兒從不覺(jué)得無(wú)助，也從未想要放棄，而是在自我的堅(jiān)持中，在中財(cái)?shù)闹Πl(fā)展下，一步步與夢(mèng)想生活越來(lái)越接近。

 采訪/劉柳

編輯/李昕

攝影/于倩

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