【中國MBA教育網(wǎng)訊】2019年3月30日，“中國工商管理研究”年度高端論壇在中央民族大學(xué)中慧樓音樂廳隆重召開。本次論壇以“中國工商管理研究70周年”為主題，由中國社科院《經(jīng)濟(jì)管理》雜志社主辦，中央民族大學(xué)管理學(xué)院承辦。北京工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院院長李國俊教授受邀參加此次論壇并接受中國MBA教育網(wǎng)專訪。以下為訪談實錄。

采訪現(xiàn)場

北京工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院院長李國俊教授

創(chuàng)新與傳統(tǒng)結(jié)合    構(gòu)建人才培養(yǎng)新平臺

       MBA教育作為人才培養(yǎng)的專業(yè)平臺，在教學(xué)過程中應(yīng)始終強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新成果與傳統(tǒng)工商管理學(xué)科的交叉和融合。“在人才培養(yǎng)過程中，如果我們不做改變，可能就要被別人改變”。李國俊院長表示，“雖然現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展和充分應(yīng)用對傳統(tǒng)工商管理學(xué)科的培養(yǎng)方式帶來了巨大的沖擊，但是這一領(lǐng)域的話語權(quán)仍然掌握在我們這一代人手中。由于我們對于數(shù)字化影響的體會不像年輕人那么深刻，可能會影響學(xué)科未來的發(fā)展水平。” 以“人工智能+財務(wù)核算”為例，盡管當(dāng)前傳統(tǒng)會計業(yè)務(wù)已經(jīng)不需要過多的人工操作，但是大多數(shù)高校的培養(yǎng)方案依舊基于傳統(tǒng)的思維模式來培養(yǎng)學(xué)生,雖然可以滿足傳統(tǒng)作坊式的人才需求，但是難以滿足數(shù)字經(jīng)濟(jì)時代的企業(yè)用人需求。

       “針對工商管理專業(yè)的人才培養(yǎng)，我們要充分認(rèn)識到現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新的成果與傳統(tǒng)專業(yè)理論知識在應(yīng)用過程中的交叉與融合，并要基于這種思路對人才培養(yǎng)方案和人才知識結(jié)構(gòu)的架構(gòu)重新進(jìn)行梳理和構(gòu)建。”

基于特色學(xué)科培養(yǎng)北工大特色經(jīng)管人才

       李國俊院長指出，北京工業(yè)大學(xué)作為傳統(tǒng)工科院校，傳統(tǒng)工科實力較強(qiáng)且特色鮮明，其未來發(fā)展發(fā)向一定是基于傳統(tǒng)工科的基礎(chǔ)優(yōu)勢,來構(gòu)建經(jīng)管人才培養(yǎng)的特色平臺，并不斷完善學(xué)生能力培養(yǎng)的特色架構(gòu)：第一，要強(qiáng)調(diào)數(shù)理分析能力的形成。北工大具有數(shù)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)等學(xué)科優(yōu)勢，其通識教育強(qiáng)調(diào)數(shù)理分析能力的素質(zhì)培養(yǎng)，未來會將培養(yǎng)具有高超水平的數(shù)理分析能力,作為北工大經(jīng)管學(xué)院人才培養(yǎng)的一大特色；第二，要加強(qiáng)信息技術(shù)應(yīng)用能力的培養(yǎng)。北京工業(yè)大學(xué)擁有信息學(xué)科絕大多數(shù)的專業(yè)方向，進(jìn)行信息技術(shù)應(yīng)用能力的培養(yǎng),不僅具有深厚的專業(yè)知識底蘊(yùn),而且涵蓋的范圍也極其廣泛，所以北工大工商管理學(xué)科培養(yǎng)的人才要具備熟練的信息技術(shù)應(yīng)用能力應(yīng)該是她的另一個鮮明特色。

加強(qiáng)綜合素質(zhì)教育 全面發(fā)展經(jīng)管人才

       無論是人才培養(yǎng)還是學(xué)科優(yōu)化提升其實都離不開時代發(fā)展變化與更高社會要求的助推。回首中國工商管理研究70年的發(fā)展歷程，在歷經(jīng)引進(jìn)、探索與不斷升華階段中，也自然而然地在這一過程中形成了分水嶺，將前30年與后40年的發(fā)展形成鮮明對比。而關(guān)于工商管理學(xué)科未來發(fā)展應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)怎樣的優(yōu)質(zhì)人才這一問題，李國俊院長有著自己的獨到觀點。

       “未來工商管理教育評判領(lǐng)軍人才的標(biāo)準(zhǔn)還是需要基于綜合素質(zhì)的考量。”

        第一，人文素養(yǎng)。即要在和人溝通的過程中，懂得交流技巧，讓別人感覺到愉快、舒服，并被自身強(qiáng)大的磁場吸引，讓別人愿意和你進(jìn)行交流溝通以獲得較高人氣，便于開展個人管理活動。

       第二，文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)。當(dāng)個人擁有了高雅的愛好時，可能會吸引具有相同志趣的人并形成自己的朋友圈，才能有機(jī)會和高水平人士產(chǎn)生思想碰撞。

       第三，強(qiáng)大的數(shù)理分析能力。未來時代，數(shù)據(jù)為王。在大數(shù)據(jù)時代，一個高水平的經(jīng)營管理者，若無法從紛繁復(fù)雜、客觀的數(shù)據(jù)叢林中厘清頭緒、找出規(guī)律，建立模型、預(yù)測發(fā)展，在數(shù)字經(jīng)濟(jì)時代，他便失去了決策支持的定量分析的半臂。

       第四，國際交往能力。在全球化經(jīng)濟(jì)的發(fā)展背景下，世界大市場需要擁有與各種文化背景和使用各種語言的人進(jìn)行有效地溝通能力的人才。因此具備從容適應(yīng)國際交往能力的人肯定也會是人才中的精英翹楚。

       第五，具備良好的首都公民素養(yǎng)。地處首都的北京工業(yè)大學(xué)歷來要求學(xué)生爭做合格首都公民，要與首善之區(qū)的要求相適應(yīng)，并能夠在全球化經(jīng)濟(jì)交流中，展示中華民族的人文素養(yǎng)、文化自信。

合影留念

（從左至右：中國MBA教育網(wǎng)總監(jiān)張林、北京工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院院長李國俊、中國MBA教育網(wǎng)記者連家玥）