MBA聯(lián)考數(shù)學(xué)輔導(dǎo)解題思路之經(jīng)驗(yàn)法、圖示法：

    經(jīng)驗(yàn)法，通常在初等數(shù)學(xué)的充分條件性判斷題中使用，一般的情況是很顯然能看出兩個(gè)條件單獨(dú)均不充分，而聯(lián)立起來有可能是答案，這時(shí)，答案大多為C。

    例：要使大小不等的兩數(shù)之和為20

    (1)小數(shù)與大數(shù)之比為2:3;

    (2)小數(shù)與大數(shù)各加上10之后的比為9:11

    例：改革前某國營企業(yè)年人均產(chǎn)值減少40%

    (1)年總產(chǎn)值減少25%

    (2)年員工總數(shù)增加25%

    例：甲、乙兩人合買橘子，能確定每個(gè)橘子的價(jià)錢為0.4元

    (1)甲得橘子23個(gè)，乙得橘子17個(gè)

    (2)甲、乙兩人平均出錢買橘子，分橘子后，甲又給乙1.2元

    例：買1角和5角的郵票的張數(shù)之比為(10a-5b):(10a+b)

    (1)買郵票共花a元

    (2)5角郵票比1角郵票多買b張

    例：某市現(xiàn)有郊區(qū)人口28萬人

    (1)該市現(xiàn)有人口42萬人

    (2)該市計(jì)劃一年后城區(qū)人口增長0.8%，郊區(qū)人口增長1.1%，致使全市人口增長1%

    圖示法：

    用畫圖的方法解題，對(duì)于一些集合和積分題，能起到事半功倍的效果。

    例：若P(B)=0.6，P(A+B)=0.7，則P(AIB跋)=

    (A)0.1

    (B)0.3

    (C)0.25

    (D)0.35

    (E)0.1667

    解答：畫出圖，可以很快解出答案為C。

    例：A-(B-C)=(A-B)-C

    (1)AC=φ

    (2)C包含于B

    解答：同樣還是畫圖，可以知道正確答案為A。

    這是屬于最后沒有時(shí)間的情況，使用的一種破釜沉舟的方法。可以是在綜合運(yùn)用以上方法的基礎(chǔ)上，在排除以外的選項(xiàng)中進(jìn)行選擇。