8月29日，新增MBA培養(yǎng)院校工作交流會議于杭州順利召開。本次會議由全國工商管理專業(yè)學位研究生教育指導委員會、中國學位與研究生教育學會主辦，中國計量大學經(jīng)濟與管理學院承辦。來自40余所新增MBA培養(yǎng)院校的90余位主管負責人參會并交流。會中，中國計量大學經(jīng)濟與管理學院院長兼黨委副書記樂為教授接受中國MBA教育網(wǎng)《商學院之聲》獨家專訪，就學院核心競爭力建設、MBA項目特色、商學院課程體系革新及人才培養(yǎng)等話題展開分享。

汲取先進經(jīng)驗，迭代升級育人體系

中國MBA教育網(wǎng)：您認為，新增MBA培養(yǎng)院校工作交流會議在中國計量大學舉辦具有哪些歷史性意義？

樂為教授：新增MBA培養(yǎng)院校工作交流會議旨在增進新增MBA培養(yǎng)院校間的工作交流與研討，共同探究中國MBA教育發(fā)展的新思路、新路徑，煥發(fā)新商科活力與底蘊，促進商科教育質(zhì)量保障體系建設與完善。

對中國計量大學而言，MBA學位點的成功獲批具有非常重要的意義，它是商學院辦學的生命線，為學院招生與辦學等相關建設工作拓寬了一片新天地。本次會議的召開更是“錦上添花”，作為會議承辦方，學院不僅獲得了與MBA教指委進一步協(xié)作溝通的機會，得以深度探討其對MBA辦學相關規(guī)范性要求，以此針對性地改革與完善學院MBA教育育人體系。同時，會議的成功召開也為學院搭建了與全國各大兄弟院校交流學習的橋梁，有利于學院MBA項目汲取各院校先進的MBA人才培養(yǎng)經(jīng)驗，提升辦學質(zhì)量。除此之外，本次會議的成功承辦也能有效幫助提升中國計量大學MBA中心的知名度與認可度，意義重大。

順勢而為擁抱變化，激發(fā)商科教育活力

中國MBA教育網(wǎng)：隨著經(jīng)濟環(huán)境的變遷和新技術、新行業(yè)的不斷涌現(xiàn)，您認為新時代對商科教育提出了怎樣的新需求？應當如何賦予商科教育新的活力？

樂為教授：當下，世界環(huán)境從烏卡(VUCA) 時代向班尼(BANI) 時代邁進，市場經(jīng)濟變化多端、科學技術日新月異、新模式新業(yè)態(tài)層出不強，一系列內(nèi)容都給商學院帶了很多新的挑戰(zhàn)和課題，比如大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)+、人工智能等新技術的出現(xiàn)，以及整個80后90后數(shù)字化生活的改變，面對時代巨變，商學院也必須順勢而為擁抱變化，進行相應的轉(zhuǎn)型改革：

首先，我認為商科教育應該更加注重實踐化，即商學院要擺脫原來的從理論到理論的研究型教學方式，更注重從實踐中來到實踐中去；第二，商科教育應更加注重敏捷性，充分適應新時代快速迭代的環(huán)境背景；第三，商科教育應更注重融合性，融合更多科學和技術領域的新知識，讓商科學子對新技術新業(yè)態(tài)有更多的洞察和把握，獲取更多整合大數(shù)據(jù)、人工智能、科技金融等內(nèi)容的前沿新知；最后，商學院也應更多地進行數(shù)字化教學改革，實現(xiàn)資源數(shù)字化、管理科學化及教育信息化。

中國MBA教育網(wǎng)：為實現(xiàn)MBA人才培養(yǎng)的高質(zhì)量和可持續(xù)發(fā)展，作為中國計量大學MBA教育負責人，學院MBA項目在深化改革方面有哪些具體措施？

樂為教授：為順應時代變化和商學+人才培養(yǎng)的新挑戰(zhàn)，我們在課程設置、師資培養(yǎng)以及授課方式等方面都進行了一定的調(diào)整優(yōu)化。在課程設置方面，我們高度關注當下熱門的社交新零售、數(shù)字化營銷、金融標準化等領域的最新動態(tài)，并結(jié)合學校MBA項目人才培養(yǎng)特色，就在計量、質(zhì)量管理和標準化等方面的優(yōu)勢，針對性開設前沿課程，更多地凸顯數(shù)字化質(zhì)量標準、標準數(shù)字化等特色內(nèi)容，把新時代最前沿的理論知識跟課程結(jié)合起來；在教材匯編方面，我們也相應編纂了一系列最新最前沿的教材；與此同時，我們也高度重視教師隊伍的自我學習與教學能力培養(yǎng)，經(jīng)常組織師資團隊參加像MBA教職委開設的課程培訓項目，并鼓勵老師走進企業(yè)，與浙江、長三角乃至全國各地優(yōu)秀企業(yè)展開深度調(diào)研和學習交流，全方位促進商學院改革落地。

立足質(zhì)量強國、打造品牌特色，育復合型商科菁英

中國MBA教育網(wǎng)：當前各高校都在強調(diào)特色化發(fā)展，在新時代社會經(jīng)濟發(fā)展背景下，貴校MBA項目創(chuàng)辦背景、辦學理念與使命愿景是什么？在人才培養(yǎng)上具有哪些特色和優(yōu)勢？

樂為教授：中國計量大學MBA的創(chuàng)辦背景主要是基于國家“質(zhì)量強國、標準強國、品牌強國”的戰(zhàn)略舉措，也就是說，從創(chuàng)辦之初，我們就以踐行和實現(xiàn)習近平總書記提出的“中國制造向中國創(chuàng)造、中國速度向中國質(zhì)量、中國產(chǎn)品向中國品牌轉(zhuǎn)變”為己任，高度聚焦為中國培養(yǎng)一批在培養(yǎng)質(zhì)量、標準、品牌和知識產(chǎn)權(quán)管理等方面具有創(chuàng)造性思維能力、卓越的職業(yè)能力和國際化視野的創(chuàng)新型管理人才。

在此創(chuàng)辦背景與發(fā)展愿景下，我們的培養(yǎng)方向和培養(yǎng)課程也都圍繞著這個目標來進行。與很多頭部商學院相比，我院MBA項目更多地聚焦于“小而美”和“美而精”，MBA課程體系和人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)與層次不那么全面或者宏大，而是更多聚焦在學校特色的專業(yè)領域內(nèi)深耕，重點開設質(zhì)量管理與認證、標準化與知識產(chǎn)權(quán)管理等特色方向。當然，除此之外我們也設有電子商務與營銷、數(shù)字經(jīng)濟與金融等普適性方向。質(zhì)量管理與認證、標準化與知識產(chǎn)權(quán)管理這兩大特色方向，我想這是我們與其他MBA高校人才培養(yǎng)上最大的區(qū)別，也是最大的亮點。

多措并舉，全方位遴選優(yōu)質(zhì)生源

中國MBA教育網(wǎng)：教育項目有其特殊性，不僅要有雄厚的師資，更需要優(yōu)質(zhì)的生源，才能夠形成良性互動。在招生上，貴院MBA項目有哪些新的方式去吸引和甄選優(yōu)質(zhì)生源？如何構(gòu)建品牌影響力？

樂為教授：招生的是每一個MBA中心都會面臨的問題，對中國計量大學而言，在篩選吸引優(yōu)質(zhì)生源方面，我們從以下幾個方面做了一些努力并取得了良好成效：

第一：我們有良好的硬件條件、優(yōu)秀的師資資源以及明確的辦學特色方向，這是最根本地吸引生源的基礎；第二，我們注重與更多的企業(yè)建立良好的協(xié)作與鏈接，連續(xù)多年舉辦質(zhì)量總監(jiān)大會，很多世界500強企業(yè)、國內(nèi)知名企業(yè)的質(zhì)量總監(jiān)都是我們的特邀嘉賓，很多企業(yè)的質(zhì)量高管與我們互動頻繁，通過各種學術科研與行業(yè)活動積累了一批潛在的優(yōu)質(zhì)生源。此外。當然我們還通過跟企業(yè)的建立合作咨詢項目的方式吸引了更多的優(yōu)秀生源。在最近的報考過程中，我們有來自于福建、四川等外省的意向考生慕名前來報考我校MBA項目，我想這也從側(cè)面反映出我們的招生方式是行之有效的。

在品牌影響力構(gòu)建方面，我認為對于商學院而言一是要有優(yōu)質(zhì)的師資，二是要有硬核的課程。師資力量方面，學院組建了優(yōu)秀的教師團隊，多名教師入選國家計量戰(zhàn)略專家咨詢委員會委員、國際及國家標準制定專家、浙江省“151”人才資助、浙江省之江青年學者等。在課程方面我院MBA項目課程內(nèi)容設計與時代需求全面接軌，能充分滿足學生學習和職業(yè)發(fā)展的需求。在此我特別想強調(diào)的是我們特色的多元教學法，我院MBA教學不是傳統(tǒng)意義上的課堂教學、書本對書本的教學，而是全方位調(diào)動和激發(fā)學生所有感官的教學方式，比如課堂外所開設的素質(zhì)拓展等活動，旨在從全身心、綜合素養(yǎng)與精神層面為學生職業(yè)發(fā)展賦能。除此之外，我們還組織開展了多類特色論壇、講座與學生活動，像研究生論壇、大咖講座、企業(yè)家有約、夏令營等，定期邀請浙江乃至長三角地區(qū)的優(yōu)秀企業(yè)家進校為學生做分享，提供學生與企業(yè)家面對面溝通學習的機會，拓展視野與格局。

高性價比高回報，歡迎報考中國計量大學MBA

中國MBA教育網(wǎng)：當前正處于招生季，請您介紹下貴校MBA項目招生政策？有哪些考生需注意的報考/備考事項？

樂為教授：目前中國計量大學MBA設有質(zhì)量管理和認證、標準化與知識產(chǎn)權(quán)管理、數(shù)字經(jīng)濟與金融、電子商務與營銷四個培養(yǎng)方向，四個方向各有特色，同學們可按自身情況進行選擇性報考。在招生方面，2023年我們計劃招收非全日制MBA學員，學制2.5年，取得規(guī)定的學分、通過學位論文答辯者并達到我校相關要求后便可獲取工商管理碩士畢業(yè)證書及學位證書。因為我們是新增的MBA培養(yǎng)院校，近期內(nèi)主要側(cè)重于打造高質(zhì)量的MBA課程和產(chǎn)品，塑造良好的品牌形象，全方位幫助學生成長，目前所需的學費僅僅為3萬元/學年（全程7.5萬元）。我個人認為，在這段時間內(nèi)報考中國計量大學MBA具有超高的性價比，只需花費較少的資源便可得到極高的回報。借此機會，在這里我也熱烈歡迎全國各地有志于在質(zhì)量、標準、品牌、知識產(chǎn)權(quán)等領域深造的考生積極報考中國計量大學MBA，與我們同行，遇見更好的自己！

中國計量大學經(jīng)濟與管理學院院長兼黨委副書記樂為教授（左）與中國MBA教育網(wǎng)記者劉柳合影留念